(二(èr )人は、自(zì(🚐) )分のことを、も(🉑)う何か話し(🛐)あっ(🦂)たにち(🕺)がいない。)
誰よりも感激(jī(😙) )したのは、恭(🎹)一(⛺)だ(🔢)った。正義感の鋭いわりに、気(🥔)の(😘)弱い彼(🔆)(bǐ(🧢) )は、大沢の(🚰)この言葉で、力(lì )強い(➿)支柱を得たよう(🏜)な気が(🧙)した。彼は(❕)、何よりも(🉑)、(🐹)それを次郎(lá(😫)ng )のために喜(🦊)んだ。そして、その日の授業(yè )が終(zhōng )るまでに、彼(🏩)は、次郎の(📧)生(shēng )い(🗝)立ちや、彼自(zì )身(shēn )の次(🙁)郎(💍)に(⤴)つ(🈯)いての考えな(🤽)ど(🦀)を、何も(🚢)かも、(🏍)大沢(zé )に(🆑)打(dǎ )ち(🏒)明けた。
「五年生の方が、かえっ(🎆)て気(🎴)味(🚶)わるがってい(♿)たそうだよ。」(😱)
「うむ、きい(🚛)たよ。もう学(😨)校ではみんな知って(🏺)るよ。」
「さ(🔓)っそく会(🎐)(huì )ってみた(🤫)くな(🧡)ったね。今日(😧)、君の(➡)家に行っても(🎬)い(🌯)いかい。」
「どこの奴(💌)かね。…(🌓)…(💺)おい、本(běn )田君(👂)、知らん(🆓)か。君(🧡)と同姓だが。」
「おい、おい(🍘)―(🗄)―(🌍)」
(😆)みん(🌵)なは、それで(🦎)默りこ(🍸)んだ(🍊)。すると大沢は恭一を見(⛅)ながら、
「きのうは、ど(🏾)うだったい、雨天体操場(⏲)では?(🌙)」(🤺)
「いい気(qì )味だ(🌀)。あいつも、たま(💹)に(🕢)は(⛅)そんな目にあ(🦖)う方(fāng )がいいだろ(🔷)う(📕)。」
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