「し(🏜)か(🌝)し、昨日お父(🚻)(fù )さんにきいたんだが、(🍄)君は血書(shū )を書いたっていう(❗)じゃないか(🙁)。」
そ(✨)れでも、(🚴)その日は、森川(♐)の教員適性審(👝)査以上に(🚷)大した(🍚)出来事もなく、ひけ時か(🥜)ら(🐮)二十分も(🦑)た(🎠)つ(🏰)と、(😊)校内(✌)には生徒の(👷)姿は一人(rén )も見ら(💯)れなくなっ(🐩)た。ただ先生た(📬)ち(🐔)だけが(💽)校長(🔎)の帰りを(♟)まつ(🕶)ため(🔕)に居残って(😾)いたが、も(😛)う話(huà )の種もつき(🍔)たらしく、どの先生も、いかにも所在しょざいな(🦆)さそうな、それでいて何(hé )とな(🔒)く落(luò )着(zhe )きのない眼(yǎn )をして、教員(yuán )室を出(🤹)たりは(🏸)いったりしていた。
「本田(tiá(🍑)n )のこ(🌰)とだ(🤶)よ(🔎)。あい(🐤)つ、(🔻)朝倉先生(shēng )の(👭)問題(🎿)だと(🔦)いうの(🔎)に、昨日から一言も口(😒)をき(💐)かない(🧀)のがふしぎだって話(🛐)しているんだよ(🚋)。」(🍷)
馬田(tiá(🌊)n )は、左肩(jiān )をまえ(🎋)につき出し、両肱を(⛽)いからせながら、次郎の方によ(😽)って来た。帽(🧔)子はやはり右手に(🚚)わ(😐)しづかみ(🌕)にしたままであ(💮)る。
(🐹)しま(💌)りの(🛄)ない(🥤)口(kǒu )を半(bàn )ばひらいた(🚛)まま、ぽかんとして次郎のう(🔝)しろ(😎)姿を見おくって(🍩)い(🔱)た馬田(🤞)は、(🌁)次郎(💷)(lá(🕐)ng )が(💧)十間(jiān )以(yǐ )上も(🤝)遠(yuǎ(🈶)n )ざかっ(🍊)たころ、つぶやくように「畜生!」と叫ん(😑)だ。そ(🏮)し(🔆)て(❣)帽子を(🦃)ふ(🏴)りあげて、力(🏤)まか(🤛)せに(🍾)自分(👭)の股をもう(♟)一(🥡)度(dù(🐃) )なぐり(💛)つけ(🚜)た。
「僕(🚉)は、女(nǚ )にも、(🌝)も(🎺)っと戦う気持があっていいと(🔼)思うんです。」
次郎は、顔を真正面(🍍)にむ(📼)け(❤)たまま(🏾)、茶(chá )店のまえをと(📴)おった。針金(jī(🌃)n )で全身(📙)をしばられてい(📛)るような(🈂)変(biàn )に固(♓)い気(qì )持だった。店の(😢)中の様子(🖋)はまるで見(jiàn )えなか(🦂)ったし(⛑)、馬田が(🆕)どのへんにいるかは、むろんわからなかった。た(😴)だ、店先に(💵)近い水桶の底に、半透(tòu )明に(🤥)光って沈んでい(❎)る何本(🔧)かの(👪)ところて(😕)んが(🚊)、かす(❌)かに(📟)彼の眼を(😚)かすめただけであ(🎼)った。
四 (🔨)い(😳)ろいろ(🤵)の眼
「(🚢)もう間も(🐞)なく(💻)帰る(🌄)こ(🌖)ろだわ。」
「次郎(láng )さん、今(jīn )お帰り(🐆)?」
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