漫画《エロ アニメ 家庭 教師》2行目ライン
エロ アニメ 家庭 教師あらすじ
「しかし(💙)、(❤)本田(tián )の弟にしちゃあ、すごく(🏧)勇敢だ(❔)ね。ふだんか(🏕)ら(🤔)、そう(♐)な(🏋)んか(😧)。」(🚽)
「だいい(💳)ち、弟の方が本田を相手にし(📚)てい(🌒)ないのだろう。」
「僕た(🎁)ち、自分のこと(🦗)っきり考(kǎ(📨)o )えないのは、いけない(❤)こと(⌛)な(🐢)んだろ(📸)う。」
「まさか、(🍦)君の弟じ(😫)ゃない(🧑)だろう(🤱)な。」
だが聰明な読者(zhě(🥘) )ならば、彼の(🐥)そう(💶)した(🌮)行(háng )為(✏)の(🚚)裏に、い(🔬)つ(🕯)も一(yī )脈の哀愁あ(👛)いしゅうが(🙃)流れて(🔅)いたことを(🚩)決して(👈)見逃がさなかったはずだ。実際(🏆)、哀愁は(🤨)、次郎にと(🔓)って、過(♐)去十五(📠)(wǔ )年間、切っ(💌)て(👤)も切れない道づれ(⛵)で(🌍)あったとも言(🍆)えるのであ(🦓)る。彼の負け(🔱)ぎらい(🐎)、(🐙)彼(bǐ )の虚偽きょぎ、(🅿)彼(🚃)の反(♉)抗心(xīn )と闘争心、およそそうした、一見哀愁とは極めて(💠)縁遠(⛲)いよ(🌨)うに(🦎)思われる(🦄)もののすべてが(✔)、実(🎐)は哀(āi )愁のやむにやまれぬ(🚇)表(🕊)現(xià(🍱)n )であり、自(zì )然(🙊)(rá(🏣)n )が彼に(🥔)教えた(🚔)哀(🆙)愁(chóu )からの逃路(🚸)だったの(👙)である。そし(🔯)て、も(📄)し「自然(🤽)の叡智(🚋)えいち」というものが疑(🔙)えないものだとするなら(🚱)ば、次郎の心(xīn )がそろそろと詩(Ⓜ)にひか(👎)れていった(🦓)ということは、必(bì(🧒) )ずしも不(🙎)(bú(🦏) )似(sì )合なことではなか(🌱)っ(🎵)た(👚)であろう。という(🛴)のは、何(hé(🎯) )人も(🚜)自己の真(👇)(zhēn )実(shí )を表現し(🤛)てみ(🦎)たいと(✳)い(🔴)う欲(🥊)望をいくぶんかは持(📆)っているし、そして、哀愁の偽りのない表現(xiàn )には、詩こ(⛏)そ最も(🏊)ふさわし(🏤)いものだか(🥧)らである。
「かまうもんか、(🤱)これ(🔘)も校(🎽)(xiào )風刷新さ(🗄)っしんの(🦕)た(🦁)め(🔌)だ。」
机のまえ(📤)に坐った彼の眼には、(⚡)たっ(🦊)た(🙉)今(👅)、(👕)茶の間で(🏰)、自分の(🐊)顔(yá(🚭) )を(🦀)見(jià(🦕)n )つめていた祖母と(😿)母との眼が、いつまでもは(🤑)っきり(🏋)残って(🎱)いた。
誰より(😴)も感激したのは、恭一だった(⬅)。正義感(🍰)の鋭いわ(🌽)り(🏇)に、気の弱(🕚)い彼は、大沢(🚮)のこ(🏼)の言(🔻)葉で、力(lì )強(qiáng )い支柱(zhù )を得たような気がした。彼は(🛥)、何よりも、(🚭)それを次郎のため(📒)に喜(xǐ )んだ。そ(🏍)して、そ(✈)の日の授(shòu )業が終(😏)るま(🛥)でに、彼(bǐ(🎀) )は、次郎の生い立ちや、彼自(zì )身の次郎に(🚱)ついての考えなどを、何(🔔)も(🤨)かも、大沢(zé )に打(🥋)(dǎ )ち明けた(🕑)。
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