「(🏚)では、どうした(🕰)ら(🤑)いい(🎆)の(🍹)?」
(⛲)道江(jiāng )は敏子(🏃)を見て言っ(🛰)た。
そう(🌶)言って彼女(nǚ )が説明(🎰)したと(♒)ころ(🐀)によると(🏙)、(🎣)馬田(❇)のいたずらは、もう(🎴)き(🍚)ょ(👆)う(🥎)で三(🕴)度目で、いつも一(yī )心(xīn )橋(🥖)の向こうの(🎈)土手のかげにねころんだり(🎰)して、(✋)道江の帰りを待伏せて(🥜)いる(🚮)。最初(🍋)の時は、だしぬ(🙈)け(🅱)に(🔇)彼女(nǚ )を呼びとめて手(🔮)(shǒu )紙を渡した。道(⛸)江がすぐそれを投(tóu )げすてると、彼はあわ(📥)ててそれ(🤵)をひろいながら、何かお(🥨)どかすようなことを言った(🛃)。二度目は、しつこ(🐎)く道江(jiāng )のそばにくっついて(🍫)歩(🙀)(bù )き(🥒)なが(🐇)ら、いろんないやらしいこ(🥩)とを言い(🍀)、村(cū(🕍)n )の入(🎓)口近(jìn )くに(👌)なっ(🌷)ていきなり彼(🎮)女の手(shǒu )を(🔞)握ろう(🐐)と(⛏)したが、彼女は大(🎇)声を立て(⛸)て逃げた。そしてきょうは三(sān )度(dù(🧘) )目だが、道(🎦)江(📛)の方で(🏟)警(🛋)戒(🚉)して(🥁)いて、馬(🤛)田のいるのがわかっ(🧛)たの(🌚)で、すぐ(➰)橋を(🌮)引きかえ(💌)し(🚯)てこちら(🙍)に逃げて来(lá(🆘)i )た、と(🦃)いうの(🥏)である。
「(📆)それならいいけれど、――」
その日、校長(zhǎng )は県(🍑)(xiàn )庁に行ったきり、ついに(📁)学(🎧)(xué )校(🤟)(xiào )に顔を見せなかった。西山教(📷)頭が何度(dù(👒) )も(🎿)電(👏)話口に(📔)呼び出され、ひ(🌿)るすぎには、五年(nián )全(quán )部の学(⏺)籍簿がく(🚚)せきぼ(😧)を抱(bào )えて県庁に出かけ(💔)た。ということが、(🐉)給仕の口から生(👜)(shēng )徒たちに伝(🕜)えられた。生徒た(🥏)ちには、(🐐)それが(🚗)何(hé )を意(yì )味するかは、さ(🏃)っぱりわから(🙏)なかった。それだけに、不安(📇)な空気はひけ時が(🤔)近(jì(🚀)n )づ(🌏)くにつれ、(🍪)次(💰)第(🐽)に濃(🏦)こ(👚)く(🎑)なって(⚾)行った(🍃)。
(😪)と、うなるよう(🌪)に言った(🤒)が、
「道江(🧡)さんには、ちっと(🐰)も恥(💻)(chǐ )ずかしいことなんか(🐏)ないじゃありませんか。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025