塾生たちは、かるくと(🌆)じたまぶ(🔺)たをと(⛅)おし(🚞)て、(🔬)窓のす(🥚)りガラスに刻々に明るくなって行く朝の光(🤓)(guāng )を(📅)感(😣)じながら、つぎ(🥈)の(🖨)言葉を待(dài )った。軒(xuān )端の(🎻)きばには、雀がちゅんちゅんと、(🌡)間(🖱)をおい(🥃)て鳴(🎆)きかわ(👘)している。
「むろん、(🌶)ぼくは大河君にあ(🚩)やまる(🌞)つもりで(🌼)います。し(🔈)かし、(🥘)大河君(jun1 )と(🛤)しては、(🧤)ぼくがあや(👳)ま(🍙)っ(🍸)た(👷)だけでは、気(🎮)がすまないでしょう。」(🤧)
次(🏑)郎は、朝倉先生らしくな(🕗)い詭弁き(💩)べ(💌)んだという(🧓)気がしてさびしかった(📒)。か(🎳)れは語気を強めて言った。
「(🏆)ちょっとその気があるようですが(🏫)、軍(🔠)隊式(🕌)で(🦆)すから、飯島とは質が(🚂)ちが(🎤)います(💶)。気(qì(👧) )持ちはあ(❄)んがい純真(🔤)じ(🏑)ゃないかと思いま(🗻)すが……」
「じゃあ、やはり打ちつづ(🧀)けるよりほ(🚻)か(🚲)あ(📐)りませんね。」
越前永平(🍅)寺えちぜんえ(🦐)いへいじに奕堂(táng )えきど(📊)うと(🐖)いう名高い和尚(shàng )おし(⛑)ょうがいたが、(🔢)ある朝、(🌁)しずかに眼(🈺)をとじて、鐘楼(⭐)しょうろうか(🈁)らきこえ(🌊)て来(🎈)る鐘(zhōng )かねの音(🥎)ねに耳(ěr )をすまして(🥞)いた(😇)。和(📢)尚(shàng )は(🗻)、今朝(🏊)の鐘の(🌞)音(🉑)には、(⛵)いつもにな(🥐)い(🧗)深(shēn )いひびきがこもっ(🐁)て(🗻)いるような気がしたのである。
「田川君の(🚽)ほ(🛩)かにも、(🎮)まだよく納得がいかない(🕊)で(🐎)いる人がた(🌆)く(🍱)さ(🎅)んあるだろうと思(🏌)(sī(😌) )うが、そ(🔼)うし(📷)た根本(běn )問(🌔)題(tí )に(🏁)ついては、これ(🉑)から(🉑)何度でもむしかえ(🔰)して(💎)話しあう機(jī(❓) )会があるだろう(🐽)。そこで、そ(🧙)れはいちおう未(⏮)解決のままにして(🏨)、ともかくも具体的(de )な問題にはい(🛃)ることに(✂)しょう(🤾)。じゃあ、時間も(🤣)おそくなったし、私のほ(🍨)うから案(🕵)を出すことにするよ。」(🌧)
「君自(zì )身(shēn )はどう思う?(🔩) (👆)私(👎)の(🌷)意(🈺)見(jiàn )より、まず(🦋)君(jun1 )自(❌)(zì )身の(📸)意見か(🔖)らき(🦄)きたいね。」
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