「飯島なんかも、そ(🎤)うだろ(💉)う(🔐)。」
次郎はぎくり(🚻)とし(🔲)て、(🥦)うまく返(fǎ(⏬)n )事(shì )がで(📜)きなかった(🤮)。大(⚽)河のにっと笑(xià(🍶)o )った(🛋)顔と、そ(🐨)の時(🗡)言(🎓)(yán )った(🔧)言(yán )葉とがあら(⏹)ため(🥥)て思(sī )い(💣)出されたのだ(🦒)っ(⛱)た。かれ(🍉)は(🐤)しばらく眼(yǎn )を(🎑)ふせていたが、
最初(chū )の日曜(🥢)(yào )が来た。開(kāi )塾かいじ(📓)ゅくの日(🆎)が(🈸)ち(💬)ょうど月曜だったので、まる一週間(🏮)にな(⛱)る。
この一(yī )週間(😝)は、塾生たちにとっては、(📸)まっ(📹)た(⬅)く奇(qí(🙄) )妙(miào )きみょ(⛏)うな感(⛸)じのする一週間だった。朝倉先生(shēng )夫(fū )妻(qī(🥝) )も、次(🦆)郎も、生(🎃)活(👃)の細部の(🍶)運(yù(😓)n )営に(🙆)つ(💰)いては、(🍈)自(zì )分(fèn )たちのほ(🖌)うからは、何(🏗)ひ(🛤)とつ(🏍)指図さしず(🦈)をせず、ま(🔣)た、塾生たちから何かたず(〰)ねられても、「ご随意ずいいに(❌)」(🐘)とか(🈶)、「適当(dāng )に考えてやっ(🐖)て(🍢)くれた(🈂)まえ」と(📧)か、(♟)「(🍋)みんなでよく相談してみる(⏲)んだな(🎈)」と(🌾)か(🐸)いったような(⛅)返事(🕢)を(🌋)す(🙇)るだけだっ(🤑)たので、とかくかれら(🦀)は(🔁)とまどい(😚)した(🏌)。中(zhōng )には、(🎺)それをいいことにして、ずるくかまえるものもないではな(🏔)かった。そ(🎳)の結果(guǒ )、む(🎫)だとへま(🦄)とがつ(🗄)ぎ(⛑)つぎにおこり、かれ(🔑)らの共同(tóng )生活(📰)のすがたは(🔐)、見(jià(👗)n )た眼め(🍤)には決していいも(🗄)のではなかっ(☔)た。時には、不(bú(🤥) )規律と怠(👜)(dài )慢たいまん(💽)だけが塾堂を支配(✳)しているのではないか、と疑われるような場面もあ(🤣)り、(🆚)も(➗)し学ぶことよりも批評するこ(🥤)とにより多くの(🏠)興味を(🐰)覚(jià(🕍)o )えてい(😤)る(🥘)参観者が(🤾)た(🥇)ずね(🦌)て(⬛)来たとしたら、その人は、批評の材料(🏳)をさがすのに、(🌿)決し(🗨)て骨(gǔ )は折れなか(👎)った(🎱)で(🏭)あろう。
朝倉(cāng )夫(fū(⬆) )人(🥡)(rén )は(😙)、行事(shì )をお(🎆)わ(📸)って(📄)空林(🐭)庵(💎)(ān )に引(yǐn )きあげ(🥑)るまえに、わ(📎)ざわざ次郎の(🚆)室にや(🐩)っ(❕)て来て、しばら(🐓)く話し(🌧)こんだ。そ(🥤)の話(🐹)の中にこんな言葉も(🍢)あ(✔)った。
中には(💥)いっ(🚡)て見ると、もう掃除はす(🎩)っ(✂)かりすんで(🚥)おり、河瀬がストーヴに火を入れているとこ(✊)ろだった。夫人は炊(chuī(🕣) )事(shì )場すいじば(💴)のほうにでも(🚅)行(🚭)(háng )ったらしく(✖)、(👵)朝倉先生だけ(😔)が、まだあたたまらないスト(👓)ーヴのそば(🍡)の(🛂)椅子にかけて、手帳に何か(✨)書き入れていた。
「(💨)田川君のほかにも、まだよく納得が(🐅)いかな(🍪)い(🈺)でいる人(🚏)(rén )が(🈴)たくさんあ(📧)るだろうと(🧥)思うが、そうした根(🚱)本(🗓)問題(🍴)につい(📟)ては、これから何度でもむし(😋)かえして話しあう機会があるだろう。そこで(📙)、それは(🆔)いち(💨)お(🕺)う未解決のまま(🥌)にして、とも(😠)かくも具体的な(🛁)問題には(🤬)い(🧒)ることに(🚨)しょう。じゃあ、(♟)時(🙅)間もお(🅾)そくな(🙎)ったし、私(🌁)の(😎)ほう(🍎)から案(àn )を(🥉)出す(🐍)こ(➕)とにするよ(🌁)。」
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