漫画《激 カワ 無 修正 動画》2行目ライン
激 カワ 無 修正 動画あらすじ
「でも、(🏽)それ(🔻)は次郎(láng )さん(😵)がおっし(✌)ゃるように、かえっ(🎌)て(💯)い(🏁)けないこと(🥑)になるか(🦅)も知れな(👷)い(🆗)わ。いっそ、こ(⛰)この(🍁)う(🏂)ちか(📿)ら(👷)学(xué )校に通うことにしては、どう？(🥁)」(🚚)
「千ちゃんの方を(👒)見張るの？ でも、(🐬)橋(qiáo )か(🛠)ら(🥐)先はだ(🔐)め(➡)じゃ(🏁)な(🏐)い？」(🍠)
次(🌯)郎は縁側(🥋)ににじ(🍣)り出て、あぐらをかき、ぼんや(🧙)り庭(🕛)を眺めた。午後(🎸)三時の(🤩)日(rì )が、庭(🚭)隅の夏蜜柑の葉を銀(🏼)(yín )色(❄)にてら(🕘)し(📙)ている(🌘)のが、いやにまぶしかっ(⬆)た。
それから田上(shàng )と校長(zhǎng )との(🧀)間(👄)に、二三押問答(dá )が(🆕)あ(🧘)ったが、(🤛)校長(zhǎng )は同(🤥)じことをくりかえし(🗂)て(🐶)はため息(📶)を(😊)つ(🕥)くだけで(🌭)、一向らちが(⛵)あ(👕)かな(🤲)い。四(sì )人のうち(🐉)で(👜)も比較的気(👇)短かで、ぶ(🍐)っきらぼうの新賀は(🥙)、たま(👉)りかねたよ(📐)うに(⏩)言(🌏)った。「では、(❓)そ(🎖)の願(yuàn )書はお(❣)返し(📹)下さ(🉑)い。僕た(🔀)ちで直(🔉)接知事さんに差出(🌷)し(🙅)ます(🥀)から。」す(🌤)る(🌏)と、(🐤)校長は、いきなり血(xuè )書をわ(🎊)しづ(🐇)か(🦑)みにして、大(dà )あわてでそれを(🆗)、かくしにつっこんだ。そし(🌟)てもう一度椅子から(🍿)立ち上り、右手を(🥅)顔(yá )の(🎊)まえに立(lì(🔧) )て、まるでばね仕掛(📚)のように(🐰)それを左(🐀)右に(🐻)ふった(😐)。何か言(yán )おうと(🎈)している(🦕)らしか(⏰)ったが、四(♌)人(🥑)の耳(ěr )にはただ「(🔈)うん、うん」と(🏫)きこえ(🌧)る(💗)だけだった。梅(✏)本(💿)の言(yá(🎺)n )うところでは(🔥)、(🏪)校長の(🏂)鼻がも(🈳)っと烈しく上(🖕)の方に移動(dòng )したように(👰)見えたのは、その時(shí )だったそうである。新賀(🏑)(hè )はす(🕦)っ(🏫)かりおこり出してし(🌽)まった。彼(🖲)はそ(💴)れま(🐣)でみんなの(👢)うしろの方(fāng )に(❕)立っていたが、いき(😐)なり田(🌆)上をつきのける(🥠)ようにし(🕡)て校長(zhǎng )の机(jī )のまえ(🔂)に寄って行き、乱暴に手をさ(🐸)し出しながら言った。「その願(👴)書はわれわれの血で(👬)そめた(😻)ものです(👠)。それをむだには出来ま(🤞)せん。返(🐗)して下さい。」校長は、しか(🚋)し(🌽)、(🍊)ただ(🏰)やたらに手をふ(😕)っ(🔀)て(🤱)いるだけだった(🚑)。
「ここ(🤑)からだと、次(📶)(cì )郎さん(🚐)に見張っていた(🎌)だくにしても(🔁)、か(👛)どが立(🤓)たな(🏁)いでい(🍆)いわ。次(cì )郎さんが(✡)毎(mě(🌓)i )日(💹)、橋を(🐓)渡ったりしたんで(👉)は、何ていったって変です(👈)もの(✂)ね。」
「まさか(🎼)一(💥)(yī(👃) )生の大(🐷)事ではあるまいね(💳)。」
と、朝倉(👠)先生(shēng )はわざと次郎から眼をそらしながら、
「僕は、道(📀)江さん(🛹)が、どうせ馬田にねらわれているんだから、堂々とあたりまえの道を通(tōng )る(🔆)方(fā(❌)ng )がいいと思うね。」
次郎(láng )は何でも(🥨)ないような調子(zǐ )でそう言いながら、(🏹)メ(🎏)スをあてられるま(👝)えの、ひやひ(🌊)やした気持(🙌)で道(dào )江(jiāng )の(🕥)答(🖖)えをまった(🙏)。しかし(🌐)、道(dào )江が答えるまえに(👢)、敏子が(🥀)口をはさんだ。
敏子(zǐ )の言葉(🍂)つきに(🆕)は、道江(✏)と同(tó(🌨)ng )じ意味(🥏)の(👿)こと(🆘)を言うにしても、(💤)どこ(🚩)とは(🦔)なしに知性的なひら(🐨)めきが(🔗)あっ(📰)た。次(cì(➡) )郎には、それがはっきり感(gǎn )じ(⏳)られ(📡)た。それ(🎄)だけ(🍌)に、彼の道江に対する腹立た(🥊)しさは一層つ(🔋)のるのであった。彼は(🍋)いかにも不服そうに、(⌛)し(🔺)ば(🐚)らく敏(mǐ(🐾)n )子(🌾)の顔(⚽)を(🥜)見つめ(📟)て(🤛)いたが、
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