左右(yòu )の窓の下に、(🆙)小(🔛)便つぼがそれ(🐴)ぞれ(🌝)七(🔦)つほど並ならんでお(💒)り、そこを四人(rén )の(🕘)塾生が二(èr )人ずつにわか(📆)れ(😻)て、棒(bà(🤪)ng )だ(🤧)わしで掃除していたが、その中に(📿)は、大河の姿は見(🦑)えなかった。
「私(sī )は(💓)、大(dà )河(🎍)をそんな(🥍)ふうに(⛑)思(sī )うのは、む(🎸)しろ大(dà )河(hé(😏) )に対する侮(✉)辱だと(🍳)いう気もするん(🥀)だが(🍃)ね。」
(🍕)次郎は愉快(🛍)ゆかいそうに(🎳)笑って、事(🍾)務室(shì )にはい(🏘)り(😨)、すぐ掃除そうじを(🔲)はじめたが、その(😬)時(😙)(shí )に(🎫)なって、大河(hé )のにっと笑っ(🍺)た顔と、そのあ(🚷)と(👥)で(💳)言った言(yán )葉とが、変に心にひ(⤴)っか(🍵)かりだした。
次(cì )郎は、思い(🚔)き(🏻)りドアをあけ、
「強制さ(🤔)れる(😪)と、どんな不合理な(🐽)こと(🌉)にでも盲従(😁)(cóng )もう(🏳)じゅうする(🐱)。おた(🐡)が(🐏)いの相談(tán )に(🍱)任されると(📞)、な(🏖)ま(🗼)け(🎓)られるだけなまける工夫をす(🚞)る。もしそういうことが人(rén )間にと(⤵)って(🤗)あたり(😌)まえのことだとし(🌖)て許(🙇)されると(🐠)すると、いったい(🔆)人間の自(🎁)主性とか良(🏥)心(xīn )とかいうものは、どういう意味を(🚸)もつことになるんだ(🍻)。い(🥁)や、(🔔)い(📵)つになっ(🕑)たら、人間はお(🏳)たがいに信頼しんらいのできる共同生(💳)活(🔻)を営いとなむこと(🚫)がで(🦈)き(♊)るようになるんだ。」
大(🎱)河は、それでも同じ調(diào )子で打(🎈)ちつづ(🈺)けながら、
朝倉先生(shēng )は、(🎶)手にもっていた塾(🤕)生名簿を畳た(🥤)た(💛)みのうえ(🍗)になげ(🍺)だして、腕(wàn )をくん(🦔)だ。そ(🚘)して(🏌)、(🤰)かなりながいこ(😃)と、眼をつ(🌗)ぶっ(🏢)て(📟)だまりこんでいたが、やがて眼をひらくと、(👢)ちょっと飯島の(♏)ほうを見たあ(⤵)と、みんな(🌊)の顔(yá )を見まわして(🏒)言った(🥤)。
二人は声を(🥞)たてて笑った。次郎は(🐮)、し(🧦)かし、す(🥉)ぐ真(🚂)顔ま(🕝)がお(📉)になり、
朝倉(cāng )先(🤥)生は、(💢)それっ(🐥)きり口をつ(⬜)ぐ(🥘)んでい(🚜)る。次(🏭)郎はいよいよ不安(🌮)だ(😘)っ(🦎)た。もし先(🗯)生の話がそれ(👤)で終(zhōng )わった(🐅)と(🔷)すると、大河に対(Ⓜ)して(🤟)はむろんのこと、あ(🦈)とで(✋)ほん(🛎)とうの(🐵)こと(🧥)がわか(👕)った(🚈)場合、(🆓)他(😢)の塾生たちに対(🍶)しても(🔯)、(🎃)この(🎊)ま(😄)ま(🍳)では決し(😗)ていい結果をも(🚂)た(🛍)ら(🌙)さないだ(🎈)ろう(🎺)。
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