「兄のやつも名(🚸)前(qián )が有る(👇)ん(🛵)ですよ。貴様(yà(🍫)ng )は何(🛳)とつ(🌧)けたと聞(wén )きましたら、父さんが弓が(🤤)御(🥎)好(🗃)(hǎo )きだか(🥈)ら、よく当(dāng )るように、矢(shǐ )当(dā(🌉)ng )り(🥃)とつ(🌙)けましたとサ。矢当(dāng )りサ。子供(🏥)とい(🦑)うものは真(🚩)実(🚑)ほ(🍌)んとうに可笑しなものですネ」(📲)
「お早(📈)う」
矢(🧟)場は正木大(👥)尉や(💣)桜(yī(🏣)ng )井先生(😦)などが発(😿)起(qǐ )で、天主台の下に小屋を造っ(🏕)て、楓かえで、欅け(🚰)やきな(🍙)どの緑に(🎏)隠れ(🌈)た、(🧠)極(💓)く静かな位置(zhì )にあった(🏵)。丁度そ(💼)こで二人(🚈)は大尉と体操(cā(💅)o )の(🦖)教師とに逢(fé(🤰)ng )った。まだ他(tā )の顔(😦)触かおぶれも一(yī(⏺) )人二(èr )人見(jiàn )え(🚴)た。一(🎗)(yī )時は塾の連(😢)(lián )中が挙こぞっ(🥁)てそ(⚾)こへ集っ(👫)た(🥫)こ(😝)とも(🥈)有ったが、(🌄)次第に(🧡)子(😃)(zǐ )安の足も遠くなり、桜(🉐)井(♐)(jǐng )先生もあま(🌐)り顔を見せない(💕)。高瀬が園内(⛱)の茶屋に預けてある弓(gō(🌝)ng )の道(dào )具を取り(✏)に行(🎰)(háng )っ(🌼)て来(lái )て学(xué )士に交(🤚)際つきあうと(👂)いうは彼(🗣)と(🥐)して(✖)はめず(🤑)らしい位だ。
口(🌂)早(zǎo )に言っ(🏆)てサッ(🛐)サ(🏡)と別れて(👷)行く(🕋)人の姿を見(👅)送りなが(🕋)ら、復(🛷)た二人(✔)(rén )は(🐂)家を指し(🈯)て歩き(💽)出した(👿)。実(shí )に、学士(shì(😽) )はユックリユックリ歩(bù )いた。
朝顔の話は(🔛)そ(🛸)こでも学士(🐉)の口か(🌾)ら出(🌎)(chū(❓) )た。
「(🕣)宅じゃこ(😴)の通(📁)り朝顔(📠)狂あさがおきちがいですから、(🚓)小諸(zhū )へ来(lái )るが早いか直ぐに庭(😽)中朝(😃)顔鉢にしちまい(📡)ま(💽)し(⏺)た――この棚(📭)は(🎭)音さんが来て造(😾)っ(🥗)てくれました(🥫)よ――まあこんな好(🖖)い棚(péng )を――」
「(🗞)鞠(jū )まあちゃん、吾(wú )家おうちへ行(háng )こう」
(🕊)夫婦(fù(🤑) )は(❤)互(hù(🛴) )に(🦀)子供のこと(✡)を心配(🌇)して話(huà )した。
更に二年ほど過(guò )ぎた。塾(shú )では更(gèng )に教室(shì )も(💶)建増(♋)(zēng )した(🗓)し、教員(🚶)(yuán )の(🐸)手(🍢)も(☕)増(🥈)ふ(🕤)やした(🌞)。日下(😢)部くさかべといって塾の(🏩)ためには忠実な(👘)教(📘)員も出来(🌯)たし、洋画(huà )家(jiā )の泉も一(yī(🤾) )週(😷)(zhōu )に一(😙)(yī )日か二日程ずつは(🕟)小(xiǎo )県ちい(🖋)さがたの自(zì )宅の方(fāng )か(🤚)ら(🥎)通って来てくれる。しかし(📒)以前のよう(💝)な賑(👋)にぎやかな笑い声(shēng )は次(cì )第(dì )に減って行っ(💚)た。皆な黙って働くよ(🏃)うに(🧕)成った。
そのうち(🤟)に学士(shì )の(👏)誂あ(🌬)つら(🌙)えた銚子(🐡)ちょうし(🔑)が(🌈)ついて来(💿)(lá(🏦)i )た。建増(zēng )した奥(ào )の部(〽)(bù )屋に(🥞)小さなチ(🧣)ャブ(♏)台(tá(💊)i )を控え(🦀)て、高瀬は学士とさしむかいに坐って見(jiàn )た。一口やるだけの物(⏰)がそこへ並ん(Ⓜ)だ。
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