次郎(🛠)はぶっきらぼう(🛵)に答えた。
大(dà(💲) )沢(🧕)が(🈲)はたから口を(⛲)出した(🎉)。
恭一は、もうその頃に(🍚)は、詩(shī(🍱) )や歌をか(😯)な(🤖)り(🍀)多く(😭)作(zuò )っ(🕣)ており、(🐕)年(nián )二(èr )回(📩)発行さ(🗣)れる(📍)校友会誌には、きまって何かを発(fā )表(🚎)して(🚪)いた(💮)。次郎には、それが世にもすばら(🦈)しいことのように(🌆)思えた。そのため(😋)に(🔣)、(🐛)彼の恭一に対する敬愛(🔠)の念は、これまでとはちがった意(👤)味で深まって(😽)行(háng )った。が、同時(🕞)に(🕍)、彼(🎨)が、何(🐮)か(🖤)しら(🍑)、恭一に対し(🕔)て妬ね(🔑)たましさを感(gǎn )じはじめ(🤲)たことも(🧖)、た(😨)し(🤾)かだっ(💜)た(💟)。
彼に(👵)とっての最も(🥩)大(🌎)きな失望は、彼の教室に出(chū )て来る(🥞)先生の中に(⬆)、権田原先生の(🎞)ような人を、た(🤨)だ(🧠)の(👝)一(🤑)人も、見出せ(🏳)なか(🐆)ったことであ(👍)った。彼の眼に映じた(🏪)中学校の先(xiān )生と(💚)い(🙌)う(👃)のは、(🍽)小(😐)学(😼)校(xiào )の先生にくらべて(📷)、(🈺)何か専門らしい(🌳)ことをほんの少しばかりよけいに知っているだけで、およそ人間(jiān )ら(🐩)しいところを少(shǎo )しも持合わせない人達ばかりだった。貧しい知(zhī )識を教(🎟)(jiāo )室(🧣)で精一ぱいに(🚼)しぼり出すこと、(🥫)点(diǎn )数(❕)や(👥)処罰で生徒をおどかすこと、この(👭)二(èr )つの外(wài )には、用(⛷)はな(🥒)いといっ(🎅)た顔をしている人間、それを(✖)次郎は中学(xué )校(🛋)(xiào )の先生に(🦀)おいて(🎅)発(🙅)見(📅)したのであ(⛎)る。
次郎(📈)はぶ(🤝)っき(🥖)らぼうに(🌞)答えた(🍮)。
「か(🥕)まうもんか、これも校風刷(🍏)新(xīn )さっし(🛐)ん(🍲)のためだ。」
「(🍺)貴(🎢)(guì(😱) )様はさっ(🎌)き(🍝)俺(ǎn )を睨んでいたな。」
(🗜)彼は、その声をきくと、無意識(shí(🥈) )に起(qǐ )きあ(🐐)がった。そし(🥙)て、(🙅)く(🚼)る(🏩)りと向きをかえて新入生の方(fā(🚶)ng )を(🆎)見(😶)た。彼は(🌹)もうすっかり(🚍)落(😛)ちつい(🌾)ていた。新(xī(😺)n )入生(shēng )たちは、みんな青い、お(🔟)びえきった(🐍)ような顔(yá )をして、彼(bǐ(🛵) )を見て(👃)い(🔊)た。その青い顔の両側(cè )に(💱)、五年(nián )生(💍)た(➿)ち(🖊)が、にや(🏆)に(🔔)や(🍥)笑(👯)って立っ(🚦)ているのが、はっきり見(🚎)えた。
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