「しか(🌕)し(🏉)、昨日からのあ(💑)いつ(🥪)の(🈵)態(🔃)度が証明(míng )し(🚬)てい(🧗)るよ。なるだけいい(🚂)子(zǐ )に(🛒)なろ(🛐)うと(🍚)してい(🎸)るにちが(⬆)いな(🕥)いんだ。」
すると(🐚)、(🔒)馬田が茶(🏂)店のかど口(🐫)に立(lì )って(🙊)、こちら(⏮)を(😱)見ていた。そのしまりの(🐝)ない(👚)口(kǒu )は冷笑でゆがんで(🦗)いる。次(cì )郎(⛑)は、しかたなし(📥)に立ちどまった。
「(📋)だって(🍐)、それよ(💴)りほかに(🈷)ないで(➖)しょう。」(😡)
「戦(zhà(🌧)n )う気持な(👶)ら、そりゃあ女(📭)にだってあるわ(🤽)。」
と(🍈)、(🍑)うな(🚕)るように言っ(⏸)たが、
朝倉先(xiān )生の声は低(🌇)かったが、めず(🕉)らしく憤りにみちた声だっ(🍱)た。次郎は、さっ(🐯)き自分が街角(jiǎo )に立(lì )って考えて(🌕)い(🏄)る(🤝)時(💚)、(🐂)変にじろじろ自分の顔を見て、二(è(🙋)r )度ほどそばを(💌)通(tōng )りぬけた四(📭)(sì(🤗) )十近くの男(nán )のことを思(🚹)(sī )い起し(💭)た(🤪)。
その時(㊗)、教(🎅)員室(shì )との間(jiān )の戸(🈸)が(🧦)がらり(🚝)とあいて、教(jiā(🚜)o )頭の西(🌟)(xī )山(shān )先生(😞)がはいって来た。西山(shān )先(🛵)生は、三(😀)角形(♌)のまぶ(🖨)たの奥(👾)(ào )に小さな眼をいつ(🌂)も鋭く光らせて(😄)いる(🤾)先生(🗣)(shē(🔱)ng )だったが(🌡)、この(🌰)時は(🎎)いやにに(👻)こにこしていた。手(shǒu )に(🐭)小さ(📞)な紙(💽)片をもっていたが、そ(🚤)れを(🍍)默っ(🌷)て(🙉)校長(zhǎng )に渡(👗)(dù )すと、す(🍧)ぐまた教(🎊)員室の(🎂)方にひ(🐈)きかえした。校長(zhǎng )はその(🍣)紙(🔮)(zhǐ )片(pià(🍤)n )を見て何度(🦑)もうな(❤)ずいた。そして、それをもみくちゃにして机(🕠)(jī(🏉) )の下の塵籠ちりか(☔)ごに(🎎)なげこむ(🛅)と、今までとはうって(🔵)変(biàn )った落ち(🤘)つきぶ(😚)りを(🐺)見せ、ゆったりと椅(yǐ )子(zǐ )に腰をおろしながら言った(😤)。「そうむきに(📧)な(🕤)ることはない。私(sī )は(🌈)さ(📆)っ(♋)きも言ったとおり君(🏹)らの気(qì )持には十分同(tóng )情しているんだ。君ら(🤢)が血を(🚋)流して書(🐊)い(💔)たものを(🏊)まるでむだにするなんて、第(dì )一、人間(🕹)として(🏷)そんなこ(🔂)とが出(chū )来るものではない。幸(xìng )い(🐃)今日は県(xià(👳)n )庁に出掛る用事(shì )も出(😽)(chū )来(lá(🕶)i )たし、知事閣(gé )下(🔦)に直接(🦖)お(🤳)目(🔏)(mù )にかかれる(🐽)かどうかはわ(🥡)から(💼)ないが、学(xué )務(wù )課(🧜)ま(🔘)で(🏐)には(🥚)この(🤰)願書(💰)(shū )を必(bì )ず出(🕟)しておくよ。そ(🧢)れで、今度は私(❣)の方(🚻)から(🔣)君(🌡)(jun1 )らに願っておきたい(🕛)が、どうかみんなが落ちつ(📃)いて教(🐭)室に出るように(🍞)し(😠)てくれた(❓)まえ。変にさわいだりして知事閣下(♿)(xià )の面目を(⛑)きずつけ(🐺)る(💣)ようなことになっては、何もかもぶちこわしになるんだ(💱)か(🛫)ら。い(🍑)いか(😶)ね。
「ま(🧗)さか一生の大事で(🆚)は(💠)あ(👤)るまいね(🐨)。」
「うむ。しか(🤰)し、無理も(🚼)ないね。役所というところ(🔤)を君(jun1 )らは全(quán )く知らないん(🍯)だから。」
「義(👤)(yì )兄(xiōng )にいさ(🚠)んは(🍩)?(🌎)」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025