「(🚈)ど(🔫)こへいったん(🌁)で(➡)すか」と(❌)光一がきく。
「(🧀)バンザアイ」
(👐)実際(😟)それは師(🗜)(shī )範生(👼)徒(tú )からでたう(👚)わさ(🌮)である、師範(🤨)生徒(Ⓜ)は中(⛰)学生にく(📵)らべると学資(🤵)も少(shǎo )ないし、また富(fù )める父兄(xiōng )をもたぬところからなにかにつけて不自(zì )由(yóu )勝(shèng )ちである、(🎫)それに反して中学(📟)生は多(🐴)くは相当の資産(chǎn )あ(🙇)る家の子である、(🥐)かれ(🤨)らは(🍹)自由(yóu )にぜ(💲)いたくなシ(🧢)ャツを(🎇)買い(🍻)、ハイ(🚂)カラな文房具(🌺)を用い(😜)、活動や(🤚)芝(zhī )居など(👯)を見物(👋)し、洋食屋へも(📠)出入(💳)りする、そうさせること(🎄)を不(bú )純だ(🍬)と思(🛷)わな(🖥)い父兄(♟)が多いの(🔴)で(🐤)ある。
さ(🙈)んざんな(🍥)悪罵(😕)(mà )あくばの中にノ(😤)ックはお(🤥)わった(🌕)。千三はい(🐶)くどもいくども滑(🏯)ったので身(🎫)体(tǐ )からだはどろだらけになった(🤠)、その他の人々も同様(🚜)で(⬛)あった。
五(🛍)大(🚜)洲(🐣)はまっすぐ(🏛)な(🔒)球たまをだした。戞然か(🏣)つぜんと(🚅)音(🥎)がし(🕑)た、見物人(rén )は(📃)ひやり(🤝)とし(😹)た、球ははたし(🤬)て千(💥)(qiān )三(😍)(sā(🏞)n )に(⛴)向かった、(👧)千(📌)三は早くも右の方へよった。
光(guā(👿)ng )一は四人を(💠)見(jiàn )ま(🥔)わ(🌄)し(🔲)た、一同はだ(✋)まった。
「ボ(🤫)ールがボ(🍥)ール(⛩)が」とかれは悲(👋)鳴をあげた。中堅手がそれを拾う(✈)てホームへ投(tóu )げた、が(🍨)このときはす(🧠)でにおそかった、五(🐡)大洲(zhōu )と(🚣)クラモウ(🚏)は長(👙)駆ちょうくし(🗡)てホームへ入り(😺)、(🛌)千三は(🎖)三塁(lěi )にすべり込ん(🤼)だ(🚅)。
七==五
「い(🐞)やかまわ(🐺)ない、わしもおひる(📍)からは見(jiàn )物にゆくぞ、しっかりやっ(🥡)てくれ」(🤔)
「ぼ(😪)くもそう思ってま(🔅)す、ぼ(🖲)くはかならず勝(shè(🐉)ng )たしてごらんに入(🍀)れます(🏍)」(🍮)
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