「先生、虫じゃいけませ(🎳)ん(🍯)か(🔚)」
「宅じゃこ(🚧)の通り(🧞)朝顔狂あさがおきち(😒)が(😂)いで(🤴)すか(🚆)ら(✈)、小(⛺)諸(💣)へ来(🧡)るが早い(🏺)か(🍉)直(zhí )ぐに庭(🏸)中朝(🚶)顔(yá )鉢(⏱)(bō )に(🕶)し(🐼)ちまいました(🏗)――こ(🎉)の棚は音さんが来て造(zà(🎮)o )ってくれま(🚈)したよ――(🏚)まあこんな好(📹)い棚(péng )を(📧)――(🍪)」
学士(🎵)は半ば独語(yǔ )ひとりご(✳)と(🐟)のように言っ(🧀)た。
「なんだか、(👯)俺は――気でも(👓)狂ちがいそ(🏫)うだ」
と(🎙)音吉(🔦)(jí )が言(❎)った。
そ(🐄)の人は身を斜(🕸)め(🀄)にし、うんと(🔊)腰(yāo )に(🥜)力(⏩)を(🐝)入れて、土の塊かた(🕉)まりを掘起しながら話(🍺)(huà )した。風が来て青(qīng )麦を渡るのと(🎞)、谷川の音と、その間には蛙の鳴声も混(hún )って、(🌠)どうかす(🌡)ると(💲)二人の話はとぎれとぎれに通ずる。
山家の娘らしく成(🛂)って(🦌)行く鞠子(zǐ )は、と(🚥)は(🏟)言(yán )え親達を(📚)泣かせるば(🧕)かりでも無(🏝)かった。夕飯後(🐽)に、(🐹)鞠子(🔓)は人形(🥙)を抱(bào )い(🔛)て来て親達(dá )に見せた。そして、「(🆔)お一(🎺)(yī )つ、笑(🛡)(xiào )って御(😧)覧」な(🍣)どと言って、そ(⛩)の人形を(📙)アヤし(⛽)て見(🥕)せた。
と先生(💂)は高(gāo )瀬(lài )に(🧘)言(yán )って、一緒に(🌳)奥の方まで見(🥚)(jiàn )て廻(🏫)(huí )った。
包み隠しの無(wú(👅) )い(🍯)話は高瀬(🗾)を笑(xià(🏙)o )わせた。学士は更に、
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