と音(🧕)吉は笑い(🔲)ながら声(📪)(shēng )を掛けて、高瀬の掘(🍝)起した畠(tián )を見た。サ(🎋)クの(❎)切り方(👓)が浅(🛰)かった(🗞)。音吉は高(gā(🏘)o )瀬か(🉐)ら鍬を受取って、もっと深く切って見せた。
(🎉)細い流に(🎎)ついて(🌂)行っ(🏀)たところに、本(🚼)町の(🤥)裏(🌛)(lǐ(🖊) )手に続いた一(yī )区域がある(🤴)。落葉松から(⏩)ま(🈵)つ(🍯)の(♿)垣で囲(🤚)わ(🆕)れた草葺く(🐠)さぶき屋(🎌)(wū )根(⌛)の家が先(xiān )生(shēng )の(🌯)高瀬を連(lián )れて行って見せたところだ。近(jìn )くまで(🚼)汁粉屋が(🔌)借(jiè )りていたとかで、古(👬)い穴のあい(💢)た襖(ǎo )、(🌨)煤(🕠)すすけた壁、(🔮)汚れ(🔰)た(🕴)障子(🎅)などが眼(💅)につく(👻)。炬燵(dá )こたつ(👈)を切ったあたりは(💶)畳(🚴)(dié )も焼け(📧)焦げて、紙を貼はり着けて(🐓)ある。住(🐭)み(🍕)荒(🍓)(huā(🍭)ng )した跡だ。
と学(🧣)士に言(🤭)われて、子(📝)(zǐ )安は随(suí )分苦学もし(🌍)て来たら(💡)し(🧞)い(📂)締(dì )っ(⛷)た毛脛(🌘)けずねを撫(🔌)(fǔ )なでた。
「蜂(🚺)ですか」と学士は気味(wèi )悪(è )そうに言っ(🌺)た(🎱)。
「ど(🔼)うでしょう、高瀬君(jun1 )、今(💇)度(💠)塾(🎥)へ御願いしました伜(zú )せがれの奴(nú )は(🔬)。あ(👨)れで弟と(🔶)違って、(😌)性質(zhì )は温(wēn )順(🚇)(shùn )すなお(🐿)な(🛂)方(😾)なんで(🚺)すがネ。あれは(🏒)小(🌗)学(xué )校に居る時代(🆕)(dài )か(🕟)ら図画が得意でして、その方では何時で(🦃)も甲を貰(shì )って来(✖)ました(🍸)よ。私(😠)が伜に、お前(qián )は何に(🎃)成るつもり(🕯)だッ(🌛)て聞(wén )きましたら、僕(pú )は(🕐)大きく成った(🏪)ら、泉先(🧑)生(shēng )のように成る(😱)んだなんて……(🐴)あれ(😯)で物に成り(🚌)ましょ(🤯)う(🈳)か(🥦)……」
「正(🚐)木さん、(🐍)一寸こ(📒)の眼鏡を掛け(🔣)て(🔼)御覧なさ(🚨)い」
近(😛)くて湯(🎒)のあ(💂)る中(🤤)棚は皆(jiē )なの交歓に適した(🎯)場(chǎng )所(suǒ )だった。子安(😼)が(✅)いく(🏏)らか土地に馴(xùn )染なじんだ(➡)頃(qǐ(📪)ng )、高(gāo )瀬(✋)(là(🎹)i )も誘われ(⏩)て塾(shú )から直(🛫)(zhí )ぐに中棚の方(🚰)へ歩(bù )いて行(🚏)って見た。子安が東京から来て一月ばか(🦎)り経(jī(🚜)ng )つ(🛌)時(🛎)分に(🍃)は藤(🐗)(té(🚞)ng )の(🈚)花などが(📡)高い崖から(🚽)垂(chuí )下っ(🎨)て咲いていた(🌲)谷間(jiān )が、早や(💲)木の葉の茂(🥄)り合った蔭の道だ。暗い(😭)ほ(🦕)ど深(shēn )い。
子安は(🐶)先へ別(bié )れ(🗼)て行(🦄)(háng )った。鉄道の踏(tà )切を越した高い石(shí )垣の側で、(🚢)高(🕦)瀬はユック(🌇)リ歩いて来る学(🕌)士(shì )を待(🏄)(dài )受(👗)(shòu )けた。
学士(🍭)と高(🐜)瀬は(🍜)しば(🛅)らくその(🏈)人(rén )の前に立った。
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