(🤩)次(🧘)郎は急(😫)(jí(🛡) )いで膝を正し、縁板に両手(shǒu )をついた。
「(🔭)し(🎱)かし、昨(zuó )日お父(🐕)さんにきい(⛎)たんだが(🛋)、君(👵)は血(👥)(xuè )書(shū )を書いたっ(🌿)てい(🌻)うじゃ(👾)ないか。」
校友(yǒu )会(huì )の委(🤢)員たちは、その日じ(🤞)ゅう、めいめ(🐅)いに(🏍)校(📦)長(zhǎng )の動(dòng )静に注(✈)意(😽)した。休(xiū )み(😿)時(😙)間にな(🌚)ると、あるもの(🐿)は(🅰)用(yòng )もないのに校長室のまえの廊(🎠)下を何度も往復し、(🦑)あ(💪)るものは(🗺)校(xiào )庭(tí(😽)ng )の(🤨)遠い(👧)ところから校長室(shì )をそれと(🌎)なくのぞいて見(🚝)(jiàn )た。しかし、校(xiào )長室はいつ(🌼)もからっぽだ(🗜)った。校(xià(🛡)o )長は(😼)県庁に出て行ったきり、帰った(🌈)のか(📠)どうかもはっきりしなか(🙌)った。
次郎は、む(🚠)き(🌁)になった。敏子は笑って、
「知ってい(👩)て、な(🍺)ぜだ(🌚)まっ(🚨)て通り(🗞)ぬけ(⬅)るんだ(💖)。」
(🏊)次郎は(🔍)、詰問(🥐)きつもん(🤤)す(🚢)る(🤶)ようにたずねた(⛳)。
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