「う(🔌)む(🎿)、(🐆)し(🚦)かし相当(dāng )生(🐗)意気な奴(👪)にはちが(📤)い(🐋)な(😁)いよ。」
恭一(🎴)は(😻)、もうその頃(🚵)には、詩(🐴)や歌(gē )をかなり多く作(zuò(🐙) )ってお(🤐)り、年二(🅾)回発行(🐶)され(📈)る校友(yǒu )会誌(zhì )には、きまって何(🤶)かを発表していた(🚺)。次郎(láng )には、それ(🚁)が世(🍌)にもすば(🐆)らしいことのように(🐷)思(sī )えた(💿)。そのために、彼の恭(👪)一に対する敬愛(🥐)(ài )の(🏙)念は、これまでとはちが(🕚)っ(👲)た意味で深まって(💪)行った(♎)。が、(🐩)同時に、彼(bǐ )が、何か(📻)しら、恭一に対して妬(📦)ね(🙇)たまし(😆)さを感(gǎn )じはじめたことも、(📆)たしかだった。
「新(😍)入(😘)生のため(📑)ばかりでは(🖊)ありません。五年生は、ちっ(🏼)とも校長(🍤)(zhǎng )先生(🤦)の教(🧙)(jiāo )えを守ってない(🐡)で(📽)す。あん(🎦)な(👤)五年(😵)(nián )生は、僕(🧥)、学校のた(🕣)めにならないと思(sī )うんで(♏)す。」
と言(yán )ったき(🎟)り、葉(yè )書を父(🤽)にかえして、二(🍠)(èr )階(🐄)(jiē )に(📇)か(🌚)け上った。
(🔒)すぐ賛成(🔑)(chéng )者があった。
「(🚇)つかまえ(🔨)ろ!」
大沢(👡)にしては、めずらしく激越な調子(🕯)だった(🏨)。みんなは(👭)鳴りをし(🐄)ず(💳)めて(🍑)聴いて(🚝)い(👠)た。
「僕(pú )たち、自(♍)分の(📿)ことっきり(♎)考え(💁)ないのは、いけない(🌞)ことなんだろ(🌰)う。」
「いいです(🥙)、うるさくたって、(🚽)卑(bēi )怯者に(🔕)なるより(💌)、よっぽどまし(🏪)です。」
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