日本《エロ 小倉 奈々》2行目ライン
エロ 小倉 奈々あらすじ
「おまえも一度(dù )先(xiān )生(shēng )を(🧜)おたずねす(🤯)ると(😦)いい(🌻)ね。先生(shēng )の方でも待(🛁)っておいでのよう(🚡)だよ。」
こんなふ(🕰)うで、校内はその日じ(🆗)ゅう決(jué(💧) )して静か(💞)で(📑)あったとはいえな(♋)かった。下(xià )級の教室までが何(hé(☕) )とはなしに落ちつきを失(shī )ってい(🎪)た。ふだ(🏤)ん(➰)なら何で(😞)もないことにまで先生たちの神経が(🌻)とがり(🦐)、先(😢)(xiān )生たちの神経が(🌄)とがればと(🈲)がるほど(👎)、生徒たちはその神経に(🔎)触さわってみる(🏍)のを楽(📆)(lè )しむといったふうであ(😸)った。大垣(☔)前(qián )校(🐏)(xiào )長は、いつも先生(🈶)(shēng )たちに向(xià(🐻)ng )かっ(🎡)て、「(🆎)生(shē(〰)ng )徒(tú(🧀) )というものは、(🍹)自分(fè(📅)n )たち(😫)のた(⤵)めに先(🥠)(xiān )生(🙏)が命(mìng )をすてるまでは、その先生を偉い先生(shēng )だとは思(✡)わないものだ。それを覚(🧙)悟の上(shàng )で(♉)なくては(🚔)、(🔜)真(😒)(zhē(🚃)n )の教(🆘)育(📂)は(🔻)出来ない。」と言っていたが、その意味をほんとうに理解(jiě )した先(💺)生(shēng )は、朝(🏿)倉(cāng )先(🍶)生を(🥢)の(🎃)ぞい(🌈)ては、おそ(😅)らく(🔅)一人もいなかったろう(🏜)し、今(jī(🥦)n )で(🤜)は、どの(🕔)先生(🧒)に(👛)も、そ(🕜)んな言(yán )葉(yè(☔) )は単に言葉とし(😯)てでも思い出さ(🌸)れていそうになか(🖋)った。こうして先生たちは(🆗)自分を下(📐)(xià )手(🍒)に(♌)護ろうと(🤽)して、一(🍜)(yī(🎛) )歩(🧑)一歩と(🐫)自分を生徒た(🐮)ちの侮辱と嘲笑(🍪)の中に追いこんでいたの(🚙)であ(🃏)る。
朝倉(🔇)先(🔰)(xiān )生の家(jiā )の玄関はひっ(🎣)そり(🗼)し(🔨)て(💒)いた。案(🍥)内(✏)を乞うと、裏(lǐ(🏩) )口(🔚)から奥さんが(📚)た(🐮)すきがけ(🌝)の(💌)まま(🚼)出て来て、
「だっ(👼)て、それよ(🔤)り(❓)ほかにないでしょう。」(🥉)
「このごろ(✂)は、次郎君とも道江さ(🥢)んとも、いっしょ(🕹)に飯(👕)をくう機会(🚥)が(😺)な(🍲)かった(🎒)ようだ(😹)ね。き(😳)ょうは老人たちも留守(🎆)だし、若いも(🤡)のだけでど(👁)うだい(🕌)。」(🔑)
「すると、馬田はこのま(💞)ま(🈵)ほってお(🏜)くつ(🕐)もりですか。」
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