次郎(👑)は、(🛒)朝倉(cāng )先生らしくない詭弁きべん(🛀)だと(📂)い(🤨)う気(qì(🙏) )がしてさびしかった。か(👂)れは語(yǔ )気を強(qiáng )めて言った(😼)。
「きっとさましてい(🎂)ま(🤬)すよ。どの室(🔗)(shì(🚂) )にも、眼をさま(🔽)しているもの(🌱)が(😐)、も(⏩)う何人かはある(🌪)はずです。」
左右の(🚑)窓(😼)(chuāng )の下に、小(🔋)便つぼ(🌓)がそ(🍓)れぞれ(🤡)七つ(🆓)ほど並ならんでお(🍿)り(👴)、そこを四人の塾(shú )生が二人ずつ(💑)にわかれて、(🍻)棒だわしで掃(sǎ(🌬)o )除していたが、その(🍄)中には(😓)、大(👷)(dà )河(🍲)の姿は見え(❄)なかった(🌬)。
遥拝がすむと、おた(📸)がい(😠)の朝のあい(🚍)さつをかわし、(🍢)そのあと、(🔇)もう(📦)一(🥧)度(dù(😑) )静坐に入った(🤣)。そして、そ(🍻)れが三分もつづいた(💊)ころ、朝(cháo )倉(🥀)先生は、自分(👞)も静(😂)(jìng )坐瞑目めいもくのまま、(🍄)おも(🔉)むろにつ(🦇)ぎのよう(🎂)な話(🗝)をした。
しかし、かれに(➕)とっていっ(👋)そう不安に感じられたの(😣)は(🔹)、(🐤)今朝の板(bǎ(✖)n )木の打ちか(🎼)たにつ(🌝)いて、大河(🌆)(hé )無門(🥘)がぬれぎ(📪)ぬを着せられてい(💓)ることであった(😤)。
塾生た(🤷)ちは、かるくと(⚓)じたまぶた(🌃)をとおし(👳)て、窓のすり(🔦)ガラスに刻(kè(🔍) )々に明る(🔚)くなっ(✖)て(😥)行く(🐫)朝の光を(🌨)感じなが(🐌)ら、つ(📻)ぎの言葉を待った。軒端(🙎)のき(🕌)ばには、(🍝)雀がち(🎤)ゅんちゅんと、間をおいて鳴(🐭)き(📿)かわ(🚄)している。
「私は、大河をそんな(🥖)ふうに思う(🎐)のは(🌩)、むし(🌱)ろ大(dà )河(hé )に対する侮辱(😡)だという(➗)気もする(🚞)んだがね。」
と、小僧はあく(🏇)までもつつまし(🆙)くこ(⏸)たえた。
「もういいで(🦆)し(🤫)ょう。ずいぶん(🦇)なが(🗳)い(⚽)こと打(dǎ(✅) )ったん(⚽)じゃ(🚦)あ(🔳)りま(😰)せんか。」
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