「勝(🛅)て(📀)ないかなあ(🍞)」(⛴)とかれは善(🤑)(shàn )兵(😋)(bīng )衛にいった。
「(🚹)活動(🍜)を見にゆくのは(🧢)けし(🙆)からん(⏯)」
「おらあハア(🕹)三(🃏)度(dù )の(😪)ご飯(🎦)を(👱)四度食べても野(✡)球は見た(♍)いほうで」と善兵(bī(💖)ng )衛がいった。
じっと目を閉とじ(🏝)て祈(qí )念するとふしぎにも勇気(qì )が次第に全身に(👃)充満する(🥦)。朝(😡)飯をすまして塾へゆくと(📰)安(ān )場がすでにきて(🍙)いた。一分時ぷんじ(㊙)の違(🍚)(wéi )いもなく全員がうちそ(💟)ろう(🎃)た。そこで先生が(💽)先頭(tóu )になっ(📭)て調(🧦)(diào )神(🍦)社つきのみや(🤦)じんじ(♍)ゃへ参詣(yì(🦅) )する、それから例(🔏)の空あき地(🔢)(dì(💖) )ちへでて猛烈な練習をはじめ(🦖)た。
(🈚)その日(rì )の試合(🌼)(hé )は(📔)製粉会(huì )社の裏(🎳)(lǐ )の広場でや(🌌)ること(🐩)になった、(🗒)中学(xué )の運動(➿)(dòng )場は修繕(shàn )のため(🙊)に使用が(⏯)で(👦)き(⏯)なかった、朝から(🔈)の快(🐴)(kuài )晴でかつ日曜(🙎)である(💂)ために見物人(🔵)はどしどしでかけた、(⛏)豆腐屋の(❔)覚平は早く商売(💎)をしまって肩(jiā(🌾)n )にらっぱを(🔻)か(👃)け(💩)たままでかけた、(🙎)見(jiàn )ると正面に大(dà )きな網(wǎng )あみ(🚓)をは(🚬)り、(🏒)白(🕘)い線を(😚)大(dà )地に引いて、三(sā(🐈)n )ヵ所に(🗻)大(dà )き(🚍)な(🔝)まくらのよ(🍈)うなものをお(♓)いてある、二(èr )本の長い線の両側(cè )に見(🅿)物人が(🔯)陣どって(🛎)いるが、(✊)草の(🍩)上に新(xī(🏹)n )聞(wén )紙を敷いて座ってるのもあり、またむしろ(🎢)やこしかけ(🏪)を(🥃)持ち(💂)出(chū )したのも(🚱)あ(🉐)った(🍋)。覚(🕝)平はか(🤟)くまで野(🎱)球が人気をひくと(🗣)は(💻)思(😁)いもよら(👹)なかった。かれは野(🌂)球とはどん(⛺)なことをす(📊)るものか知(🔪)らな(🌸)かっ(🍿)た。かれは豆腐(♿)おけをになっ(🚌)て町を(🧔)歩くと(🏢)き、おりおり子供等に(🛄)球(qiú )を頭(🙏)(tóu )にあ(👲)てら(🧢)れ(➡)たり背骨(🌗)(gǔ )を打(😯)たれたりするの(🌼)で(🥊)むしろ野球(👃)(qiú )に対し(🚻)て反感を(📼)いだ(🍓)い(🈸)て(🐀)い(📫)た(💸)。
つ(🌠)ぎの打(dǎ )手は敵(dí )の(🈵)主将小原で(🍭)あ(🤣)る。ホ(🈵)ームラン(🛎)か三(👟)(sā(🚙)n )塁か、い(🌧)ずれにしても一点は取るだ(👮)ろう(🎶)と人々(🍌)は思(sī )った、投手五(🔵)大(dà )洲(👝)はじっ(🛤)と腕をくんで捕手のサ(🐞)イン(🍛)を(🏘)見(🔝)(jiàn )やった(♑)。第一球は高目(⚫)の(🕰)カ(🤜)ー(😵)ブであった(🧡)。五大洲はそ(👣)のとおりに球を(➖)投げた。小原はボールを取る(❤)だろ(⛵)うと思いの(🧦)ほか、かれ(🚽)はおどり上が(👠)ってそ(⛷)れを打(dǎ(🥏) )った(🥨)、球はショ(🔩)ートの頭をは(🚤)るかに高く飛ん(👃)だ、千(🌕)(qiān )三はうしろに走(➰)(zǒu )った、と球(💖)は伸(shēn )のびるかと思(sī )いのほか、途中で切れ(🐷)て(🌑)さか落(📋)としに(🚆)落(luò )ちた(🛒)、ハッと思(sī )う間もない、光一は疾風(🐚)しっぷうのごとく本(běn )塁(lěi )を襲お(🐓)そうた、千三は(🏃)あわ(♐)ててホーム(🐺)に投げた、球は高(gāo )く(🦋)ネットを打った。
光一の真剣(🧒)(jiàn )な態度は一同の心(⛹)を動かした。
「そうか、うむ(🍷)、ああ(🧔)へそだ、(🥕)は(❔)ッはッはッ」
先生は(🐖)つぎ(🕗)の(🏖)ク(🌟)ラモウ(㊗)の(🐟)へそ(🚟)を(🏎)押した。
「いいえお帰りに(🥌)な(🥙)りました」と女中が横(héng )合(🔻)(hé )い(🌡)から(🦈)声をだした。
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