漫画《ol 人妻 エロ》2行目ライン
ol 人妻 エロあらすじ
「僕(♿)、馬(🍏)田と同(🍆)じクラスで(🖲)す(🙊)から、毎日いっしょに(🐫)帰(guī )ろうと(👛)思(🐶)えば帰れるんで(🆙)す。」(⛹)
校長室が(🛺)ひっそり(🗻)してい(👲)るの(💦)にひ(🤹)きかえて、(❄)教員(🃏)(yuán )室(🕎)は何となく落ちつきがなかった。三人、五(wǔ )人とかたま(🗾)って(🎍)立ち話をしている(✝)様(yàng )子が、あけ放(🚑)した窓(🖇)から、いつも(🎽)生徒(🌘)た(🥇)ちの眼に(⤵)うつった。また(🚽)四年(nián )や五年(🦔)の教室(🎶)に出(👛)て来(lá(⛰)i )る先(🔕)生たちの態度(dù )にも(🤑)、ふだ(🚮)んとかなりちがった(🕛)と(🐟)ころがあった(😦)。いつも駄じゃれをとばすの(🗯)を得(dé )意に(😫)している先生が(🎶)いやにまじめだったり(😳)、これまで教科(💭)書(🐹)(shū )以外(📜)の話なんか一(💂)度も(🦋)したことのない先生が、(🚥)とってつけたように、修身(😖)めいた話をし出(🕞)し(🐎)た(🐠)り(🍎)、また中(🥁)(zhōng )に(🔵)は、変ににやにやしながら、「(🥘)こないだ大垣前校(♿)長から(😜)お手(shǒu )紙をいただい(🎏)てね。」と、その手(🗽)紙(🐾)(zhǐ )の中(zhōng )に書(shū(⛑) )いてあったとい(🚘)う一二の(👐)文句を(🐕)引き出(🏩)して、前(🛶)校長を(🏑)ほめ、自(zì )分と前(🕛)校長(zhǎ(♒)ng )の間に(🚶)は(🔋)何か特(😱)(tè )別の(🏗)関(🤵)係でもあったかのようにほのめ(🎊)かしたり(😷)する先生も(㊙)あった。す(🏌)べ(🚰)てこうい(🔺)うことが(🕹)何(hé )を説明(míng )しているかは、(🛩)生徒たちにむろ(🚬)ん(🍛)わか(🚤)りすぎる(🐕)ほ(🦋)どわ(👣)かっ(💐)ていた。だから休み時(🐙)(shí )間になると、彼らはそれを材料にして先生たち(😫)の品(💛)定(📰)め(🎄)をするのに忙(🆕)しかった。こんな場合、い(📲)つ(🕙)も奇抜な思いつきを(😚)やるので人(rén )気のある五(wǔ )年(😝)の森川という生(shēng )徒(💂)は、四年と五(🏥)年(nián )の各教(😚)室を(🛴)ま(✈)わって(🏖)その品定(dìng )めをきいてあ(👊)るいていたが(🚦)、昼(👿)休みの時間には、(❣)もう校友会事務室の黒(hē(♿)i )板に「教(jiā(👘)o )員(👞)適(shì )性(🌷)(xì(🚍)ng )審査(chá )採(🉑)点(diǎn )表(biǎ(🛸)o )」と(🛑)いうのを書(⤵)きあげ(👋)て(♟)いた。校(xiào )友会事(shì(🚂) )務室(shì(🚮) )は、生(shēng )徒(tú )控(kòng )所(🎙)の横の小(🔵)(xiǎo )さ(🏫)な室(shì )で、間は(⏹)ガ(🥀)ラス戸で仕切ってあった(🚡)ので、控所か(🌰)らはまる見えだった。校(xiào )友(yǒu )会の委員(yuán )たち(🔶)五六(liù )名(👦)が中で(🌈)わいわいさ(🙈)わいでい(🚤)る(🚢)声を(🎰)きき(🤜)つけ(🏎)て(🎇)、ふだん(🏕)は遠(🔩)慮(lǜ )しが(🐗)ちな一二年(nián )の生(shēng )徒(🤒)た(⬛)ちまでが(🌘)押(yā )し(🐅)よせて来(lái )たが、その採(cǎi )点表(biǎo )の左の端には(🌇)、(🥪)馬賊、チャップリン、(👙)かまきり、あざらし、おでん、花(huā )王石(🛂)けん、(🏬)長茄子、瓦煎(🎼)餅、(🦓)とい(🎼)ったよう(🈷)な先(🌚)生たちのあだ名(míng )が(🔥)縦にな(⬆)ら(📚)んでお(💈)り、それに括弧かっこして受(shòu )持学科(🌃)名が書(shū(📃) )いてあった。そして、その右(yòu )に点数欄(lán )と備(🛄)考欄とがあったが、点数(shù )欄に(💽)は五点という(🔀)のが(🚍)一(📸)(yī )つあるきり(🔄)で、あとはみな(👂)四点(diǎn )以下だ(🧐)った。零点(diǎ(🆖)n )はさすがに一つもなかった。備考欄(lán )に(💧)は(👛)、(😐)「品(👤)性(🍖)下(xià(♍) )劣、御(yù(🛣) )殿女中の(🔊)如(🌩)し」(🏡)とか、(⏸)「駈(qū )落かけお(😚)ち三(📤)回(huí )心中(zhōng )未遂(🕰)一(📱)(yī )回」とか(🎬)、「野心満々、惜(🧙)し(🏧)むら(📖)くは低能(néng )」(🗝)とか、「彼(🏨)いつの(💳)日(rì(🏂) )にか悔い改めん」と(⤴)か、「愚(yú )鈍な(💞)るが如くにして(📈)、(🍜)最も警戒を要(❤)す」とか、そうい(🥨)った(🏇)さまざまの文句が、いっぱい(🕉)書きつめ(🛀)てあっ(🌾)た。五点の評(🖤)点(💱)(diǎn )を(🐱)もら(🍄)ったのは「あざらし(🚠)」先生だっ(📅)たが(🏥)、その(✌)備考(🏉)欄には「性粗野(⬆)にして稚(⚓)気(qì(👂) )あり、陰険とは認(rèn )めがたし、合(🚮)否(💢)(fǒu )の判定は後(🤚)日(🚆)会議の(🌄)結果にまつ」とあ(🦉)っ(🌂)た。
(🚰)次郎は、(💝)詰問きつもんす(👷)るようにたずねた。
次郎はだまって(🛁)朝顔の(💏)鉢に(🕋)眼を(🍓)やった。しぼんだ花(🍒)が(🧣)、だらり(🤳)と、(🥒)つるにく(🙆)っつ(🗃)いて(⏺)いるのが(🌪)、い(😨)やに彼の気持を(🍄)いら(🎖)だたせた。すると、
「もし、馬田もま(🛡)わり道したら、道江さんはど(😫)うする？」
徹太郎は、そ(💲)う言っ(🔓)て笑った。次郎は(♊)その(🎯)瞬(🧘)間ち(📒)ょっ(🥤)と固(⛱)い表情(🐉)(qí(🍮)ng )になった(💳)が、すぐ自分も笑いながら、道江に(😻)代(dài )って始終(🆔)(zhōng )を(🐴)話(huà )し(✖)た。話(🖥)しているうち(🈚)に、彼は自分の言葉(📻)の(👅)調(diào )子が次第に烈(🍗)しくな(🏞)って行くの(🦒)をどうすることも出来(🙂)なかった。
(🔘)ついこないだ(⛎)、朝倉先生のこ(🏪)とで道(dào )江(🦌)と話(😊)しあ(🚌)った(🦁)時、道(dà(🆙)o )江(🔞)(jiāng )の(⛸)自分に対する心(xī(⏬)n )づかいを、あれ(😝)ほど(🚸)無(wú )造作(zuò )に、――(😟)考(kǎ(🎦)o )えようでは侮辱とも思えるほ(🎶)どの(🚻)無(🛁)造作(🤸)な態(tài )度で退けた自分が、きょ(🗻)うは、(💷)たとえわず(👍)かな(😁)時(shí )間に(🛰)せ(🗳)よ(😌)、道(🐖)(dào )江の問題に夢中になって、朝倉先(xiān )生(🗽)のこと(💫)をまるで忘(wàng )れ(🐞)て(🥀)しまっている。何という矛盾(dùn )だろう(✏)。いや、何という(🐖)軽(🔉)薄さだろう。
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