「先生、(🖤)僕、申し(🎞)わけ(🌺)ない(🍿)ことをしてしまいました。」
馬(🐫)田は、左肩をま(🛰)えにつき出し、両肱(gōng )をいか(👤)ら(🗻)せな(⭐)がら、次郎(láng )の方(🔠)(fāng )によって来(➕)た。帽子はやはり(🍩)右手にわし(🔹)づかみに(📫)したままである。
新賀はひょうし抜けがして三人(🔋)をふりかえった。三(sān )人も(🌩)おたがいに顔を見合わせているだけで(🔈)ある(🌑)。する(👿)と校長はも(👥)う一(⛰)(yī(🗺) )度(dù(⚫) )、「(🔄)いいかね、君ら(🍷)を信頼して(📖)たのんでおくよ(🐃)。」と、念を(💃)押し、「じ(😿)ゃあ(💅)、(🎓)私はす(🌮)ぐ県庁(🕉)に出(🌷)かけなけりゃ(⛵)なら(👠)んから。」と、(🍦)あたふたと帽子掛の(🥑)方に行(🔣)って帽(mào )子をかぶった。そこで四(🏢)(sì )人も默ったまま、(🎖)校長のあとにつ(💠)いて室(shì(🔨) )を出て来(lái )た、(🤷)とい(🥒)うのであ(🤘)る。
と(🈲)、次(cì )郎は、また馬田の方(fāng )にまともに向(xiàng )きなお(🍦)った。
と、(🚑)朝(cháo )倉先(xiān )生(🖲)はしばらく考えこんだ。それから、伸び(🥦)あ(🛷)が(🥒)るようにし(📟)て(🤬)、生(🍔)(shēng )垣(🚱)ごし(👤)に門の方(🔇)を(🎪)見、何度も首(🤹)をふっていたが(✒)、
次(😀)郎は、まも(🍈)な(🐓)く、せきたてられるようにして、朝(chá(🈷)o )倉先生(shē(🏯)ng )の門を(🥙)出(😱)(chū )た(✒)。門(🚬)を(🎻)出(💅)ると(🏂)すぐ、彼(🦀)(bǐ )は(⏩)ま(📅)えう(🙃)しろを見(🗨)(jiàn )まわした。そ(⛏)れか(🌒)ら、(🎎)曲り角のところまで来(👖)て(😈)左(zuǒ )右(yòu )を(🏰)見、(♏)もう一(yī(👱) )度朝倉先(🤔)生(💌)の門(mé(🤷)n )の方をふりかえったが、来しなに自(zì )分(🔑)の(💭)顔をの(🍊)ぞ(🚪)い(🐈)た男は、もうど(📥)こにも(🍅)見えなかった。
それでも、その(🏌)日(🤢)(rì )は、森(sēn )川(👰)の教員(🔳)適性審査(chá )以上に大(🎒)し(😰)た出来(lái )事もなく、ひけ時から(💈)二(èr )十分(fèn )もた(🛩)つと(🍲)、校(xiào )内には(💾)生徒の姿(zī )は一(💂)人(ré(😄)n )も見(jiàn )ら(⏩)れなくな(💫)った。ただ先生たちだけ(😬)が(🕒)校(🕣)長の帰りをま(😱)つために居(✊)(jū )残っていた(🕛)が、もう話の種もつきた(👏)らしく、ど(🚂)の(🍧)先生(shēng )も(💹)、いかにも所在(🎃)(zài )し(💍)ょ(🚎)ざいなさそうな、そ(🐢)れでいて何となく落(🙉)着きのな(📱)い(⤴)眼をして、(🖋)教員室を出(👤)たりはいった(🔄)りして(⛱)いた。
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