漫画《ちじょ えろ どう が》2行目ライン
ちじょ えろ どう があらすじ
ど(🐃)う(👰)して(😁)こんな言い伝えを(😬)皆さんの前に持ち出した(🏕)かと言いますに、年若いころの(🙌)わたしが目じるしと(🗽)したものも、(🥧)ちょうどあのはは(😓)き木(mù )に似ていたから(🔎)です。行っ(🎰)て(🔨)も行って(🌻)もそれは遠くなるばかり(🔀)。そ(🤯)れほ(😏)どわ(🍹)たしの(👜)踏(tà(📝) )み出し(🏅)たところは歩(bù(👍) )き(🖥)にくい道(🗿)でし(😱)た。どうかし(🛳)て(💾)心を入れ(👵)替えたいと思いま(🌋)して、上総(zǒng )か(🧣)ずさ(🔽)の(😚)国、富(fù )津ふっ(🎁)つという(🎮)ところに保養に(🈶)行(háng )って(🍻)いる知(zhī )り(🎈)人をたずねな(✈)が(📕)ら、小(😷)さな旅を思(sī )い立(lì(🎸) )ったことも(🔥)あります。
(🌸)そ(💡)う言(yán )って呼ん(🍙)でくる声を(🐳)聞くよう(🚈)にな(📽)りますと(🖖)、さ(🐭)すがに山家やまがもい(🏑)い陽気に向かいます(🎱)。越(yuè )後(🆗)路えちごじからの女のわかめ売りの(😦)声です(🛌)。紺(🐿)がすりの着物に、手甲てっこうを(💡)はめ、荷(hé(⛸) )物(🌚)をしょっ(🕒)た行商姿の風俗の女が(🌿)いく(🤮)組も来て、遠く越後の(🍬)ほうでとれた海草(cǎo )を信(🌠)濃しなのの山の上まで売(mà(🀄)i )りに来(lá(🥕)i )ます。五(🎭)か(🌚)月もの長い冬(dōng )を(😟)通(🆎)り(⚓)越したあと、(💊)ふるい野菜は(🙍)すでに尽(jì(👚)n )き(🥖)、新し(🛐)い(🍯)野菜(♍)にはまだ早いとい(🏾)う四月の(🐡)ころには、わた(😮)した(🥋)ちはこのわかめ売(mà(🏯)i )りの来るのを待ち暮らし(📡)ているよ(🌓)うなもので(😄)す。さんしょの芽の青くも(🥛)え出す時分(fè(❇)n )になっ(🔎)て、においのいい田(🔬)楽でん(🚢)がくなぞをかいでみ(🍳)る心(xīn )持(❤)は、山の上の冬(🏾)ごもりをしたものでなければわかりません。
わた(🆖)し(🕌)は横浜のある橋(🏪)のたもと(💚)か(💉)らこ(🍑)の船に乗りま(📿)した(📥)が、ちょう(📰)どお天(🚘)(tiā(🧘)n )気都合は(🎿)よし、沖(chòng )に出てからは一ぱ(🍂)いに張った帆の力で近(🤺)海を渡(dù )るのですから、まるで青畳の上(📝)をすべっ(🤡)て行くようでした(📈)。おてん(🌳)とう(📡)さま(🍄)が高くなり(🙋)ますと(🏌)、(🤴)船(🐸)(chuá(👩)n )では昼(zhòu )飯(🛥)を出してくれます。それは(💂)船頭(tó(🍲)u )がた(🧒)いたこわいごはんと、たくあんのおこう(🗂)こぎりです(🎾)。帆(🚍)柱のわきで潮(cháo )風(fēng )に吹かれながら食べてみま(🥗)すと、そ(🎆)ん(🌩)な昼(⚫)飯が実(shí )にうまいと思いました(🐙)。
第五章 宮(gōng )城野(😓)みやぎ(👚)の
「いや、(🐯)遠いところをよくたずね(🌨)てきて(🦂)くれました。木像はわ(🚇)たし(🏡)ですがきょ(🌐)う(🍑)は(🎚)だれにも会(📮)えま(🍖)せん。わたし(🥛)もこんなうすぐらいところにいる(🌨)もの(🍝)ですか(🆖)ら、(⏩)このお寺の(⛔)小僧が見(jiàn )物(🌃)人(rén )を案内し(🌇)て来ては、(🍴)わた(✴)し(👚)の(🍊)鼻の先へろうそくの火を突(tū )き(🔨)つけるので、(👋)だい(🕤)じな鼻を焦がし(💎)てしまった(🌾)。あの小(xiǎ(❣)o )僧も気(qì )がきかない。もうすこしでわた(📹)し(👙)は大や(🐫)けど(🚫)をすると(🦉)ころでしたよ。これで(🚰)も(🚀)わたしは(👈)人(ré(🛅)n )間ら(🏡)しい(🕒)も(🚢)のの尊いところを持っているつもり(🛵)です(🍥)。見(jiàn )に来(🛫)て(🌀)くだ(🔗)さるなら、そ(🥎)ういうものを見(jiàn )ていただき(🌶)た(⏯)い(🐫)。あんまり見(📿)世物扱(xī )い(💨)に(🍵)されたく(🕐)はありません。」
こ(👟)こに一人、耳(ě(♋)r )のいい人がありました。
仙台(🚳)せん(⌚)だいへ(🍗)来て弱っ(👧)たことは、ことばのなま(👡)り(❇)の(🌆)多いこ(🌷)とで(🏾)した。何(👟)か土地(🧝)の人か(👚)ら話しかけられても、世間(jiā(🌚)n )に交際の広い男や女(😍)の話に通じ(🕖)な(🐞)いよう(🐮)なことは(🛏)ま(🐽)ずあ(🌘)り(🧡)ませんで(🏊)したが(💷)、おばあさ(🖐)んど(♿)うしが(🍭)語り合(🎲)う(⛎)ことばなぞは、てんで(⛺)聞(wé(🥃)n )き取れ(🍙)ないくらいでした。わたしは東(✡)北(běi )学院へ来て学(👢)(xué(💉) )んでいる生徒の作(🕤)文の中(zhōng )にも、何ほど(🎸)その地方こと(🍮)ばの(👀)なまりを(❤)見つけた(🕠)か知れ(👚)ませ(🌆)ん。
一三 たいと(🎩)さけ
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