「なにをぐずぐずし(🍿)て(😚)るん(🥗)だ」
「なぐる前に一(🐵)応(🤪)(yīng )忠告(🌗)する(🔶)がいいよ(⛅)」と渋谷(gǔ )がいっ(🧙)た、渋(🐕)谷は手(🕰)(shǒu )塚と親し(🆘)かった、かれは日(🈁)曜ご(😱)とに手塚の家(💴)へいってご馳(🍿)走ち(🖋)そう(🎖)になるのであった。か(🐻)れはまた(🚥)手塚から真(zhē(🔴)n )珠入りの小(🤒)刀(dā(♉)o )だの(🚼)、水(🤲)晶(jīng )の(✖)ペンつぼなどをもらっ(🏷)た。かれが手塚を(🐋)かばっ(🙂)たことがかえって一(🎬)同(🕙)の憤(fèn )激をたきつけることになっ(💂)た。
久保井(jǐ(🎒)ng )校(xiào )長のつぎにきた(🔮)熊田(🚴)校(xiào )長という(🐒)のはおそろ(🐴)し(🍎)く(🔜)厳(🎍)格な人であった、久保井(jǐ(🏗)ng )先生は温厚で謙(👦)遜(🙄)で中和の人(👶)で(🤡)あったが、(🛎)熊(⛓)田先生は直情(qíng )径(jìng )行ちょくじょ(🏑)うけいこう火の(🐖)ごとき熱血と、雷(🐞)霆らいてい(♓)の(✉)ごとき果断(duàn )を(⚫)もって(🤵)いる。もし久保井校(🚲)長(zhǎng )が春なら熊田(tián )校長は冬(💗)で(👼)ある、前(qián )者は春風駘蕩たいとう、後者(🌀)は(🛏)寒風凛烈りんれ(✂)つ! (📠)どんなに寒い日でも(🦅)熊田(🛐)校長は外套がいとう(🍧)を着ない、(🕎)校長(zhǎng )室(🔘)に火鉢もおかな(🚀)い、かつ(🐢)て大(🔞)吹雪(xuě(🍟) )お(🐂)おふぶきの(🏼)日(rì )、生(shēng )徒はこと(💝)ごとく(🐅)ふるえて(💫)い(♉)た日、校長は校庭(💃)に(🚟)で(♉)て雪だるまを(🔘)転がしまわった、そ(🛤)の髪となく目となく口となく、雪だ(📕)らけに(🐛)な(🔟)ったが少しもひるま(💼)なか(🌹)った。
黙々は勝った、波濤(🦇)はとうのごとき(⛏)喝采が(➖)起(qǐ )こった、中立を(🈳)標(❣)榜(🎷)ひょうぼ(🔢)うしていた師(shī(🚣) )範生は(🚏)こ(👖)とご(📏)とく黙々の(🥎)味方となった。安(ān )場が先頭(🐖)(tóu )に(💓)なって一同(tó(🎫)ng )は中学(🎌)の(🚿)門前(qián )で凱歌(🌘)がいかをあげた(⛎)、そうして町を練り歩(🏍)いた(🏟)。町(💋)(dī(🔵)ng )々(🎉)では手おけに水(🛹)をくんで接待(🕶)したのもあった。善(shàn )兵(📝)衛(wèi )は(⏬)自分(fèn )の(🌠)店のみかんを残(🧦)らずかつ(🥊)ぎ込んでみ(😧)かん(🚔)をまきなが(🌌)ら選手の後(🧡)について行っ(🥏)た。一同(tóng )は喜び(🗾)勇んで塾(📗)じ(📏)ゅ(🈯)く(❌)へ帰っ(🥘)た。かれらは(🎵)塾の前で(📚)みんなシャツ(🐩)を脱ぎ、へそをだ(🎨)して門内へは(⛸)いっ(🗯)た。
「みんな(☕)はだかに(💫)なれ」(🕑)
「こ(🍿)れはこれは」
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