老人はわたし(🔭)のような年のち(🤠)がったもの(🍟)を(🔐)も(🏽)よろこ(🏮)んで迎(🥂)えて(🐙)くれ(🏵)、い(🥇)ろいろな話(huà )をして(🌩)くれまし(🌽)た。刀剣(🌜)のこ(🍣)とを書(shū )いた(🗼)本な(🐸)ど(😶)をも出(🔳)(chū )して(🥅)見(🐼)せてくれま(🎶)した。そ(❕)の中には古(gǔ )刀(dāo )と新刀の歴史が図で(🗡)わか(😣)るよう(🌧)に説き明かしてあり(🌞)ましたが、それぞれの(🥚)流儀のち(🐤)がいと言い(😼)ます(🍐)か(💲)、図にあらわ(🐭)れた焼き刃(rèn )の模(🧟)様(😑)がち(🌷)ょ(📁)うど海(💉)の岸に寄せてはかえ(📎)る潮の(🍱)花(🥔)の紋のように見えまし(🐾)た。焼き刃(rèn )の模(🌭)様(⛵)ほど刀鍛冶の気質をよくあらわすものもありません。あ(🔡)るものはすなおに、(✳)あるものは(✔)す(❄)る(⚫)どく、あるものは花やかに(💥)というふうに。
七 わらびと(👙)竹(📌)の子(😦)
そこで出(chū(🥁) )かけまし(🕳)た。
二 姉(🕠)の家
どうしてわたしがこんな刀鍛(duàn )冶を(👮)知(🖕)るようになり(🚛)ましたか、ま(🔤)ずそのことから(🏗)お話しし(🖕)ましょう。
五 かしどりのあいさ(💼)つ
第(dì )四(🚥)章 教師はお(💑)友だち(🏓)の中(zhō(🕸)ng )に(🥀)も
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