「お着かえ(🥙)になってすぐおでましになりました(🚑)」(🤤)
「そんなことがある(🙄)もんか」と柳はわらいだ(🎯)す。
「モ(⤵)クネンジンやあい」(🍝)
「青木君、(🤔)ぼくの(🌽)学校へ(💕)入学(🎷)し(😁)たまえよ」
「(🐃)ど(🌯)うかして勝(shèng )たしてもら(🐴)いたい、わしが生徒に(✊)野(💥)球をゆるしたのは少(shǎo )し考えが(😍)あってのこと(🏿)だ、(😣)この町のものは官学を尊敬して私学(xué(🚔) )を軽(🛣)蔑(💘)けいべつする、(📰)い(💁)いか、中(🖊)学(xué(☔) )校(🛤)や師範学校の生(📹)徒(tú(😏) )はいばるが(🍵)、(🤕)黙(mò )々塾も(🛬)くもくじ(🕦)ゅくの生(shēng )徒(😈)は小(🌟)さくなっ(🐱)てい(🐐)る、なあ安(🍺)場、き(💟)みもおぼえがあるだろう(💹)」
(👶)千三(❕)(sān )はじっと考えた(😳)。
こうなっ(📆)てくると黙々隊もくも(📰)くたいは急(jí )に活気づいてき(😝)た。一(🏉)塁(lěi )手(shǒu )の旗竿(🔄)はた(♐)ざお(📤)は(👬)二塁打(dǎ(🚪) )を(🛣)打って千三が本塁に(🧀)入った(🎏)。黙々もくもく(🥗)は一(yī )点を勝ち越した(🆒)。つぎのすずめはバウンドを打って旗(qí )竿はた(🌘)ざおを三塁(🅱)に進め(🐍)た。
「ど(💇)こへい(💺)ったんですか(🈚)」(⛑)と(🚓)光一(yī )がきく。
安(🧀)(ān )場はぐっ(🛫)と千三のへそを押(🌀)した。ふし(💘)ぎに(🌙)千三(🔸)は頭(🧖)がすッと軽(⬆)くなった、(📞)胸につか(🥟)えた(🔬)もじゃもじゃした(👌)も(🌪)のが(💚)煙のごと(🔎)く消えて、どっしりと腹(🔬)(fù )の底に重みが(💊)できた(🐩)。
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