「今(🦈)日きょうは休(🌿)(xiū )むよ」と安場(chǎng )はいった。
「へそ(📩)を(🎡)だせい、おい」
「おい、大きなへそ(🀄)だ(📂)なあ」
「覚(jiào )平(píng )さん(😈)」(👿)
「あり(🌘)が(🎾)とう伯父(🏑)(fù )さ(⏱)ん(♉)、それじ(😫)ゃ(♑)今日は(✒)休ましてもら(🛴)いま(🤝)す」
見(🔮)物(⏬)人は(🎙)拍(pāi )手喝采はく(🌉)し(🍮)ゅかっさい(💒)した、す(😝)ね(🆔)あてとプ(♓)ロテクタ(🅾)ーをつけた肩(🥢)(jiā(⏮)n )幅の広い小(🤲)原(🀄)は、(🚻)マスクをわきに(💲)はさ(🏉)み、ミット(🌉)をさげて先(xiān )頭(🅿)に立(lì )った、それにつ(💥)づいて眉(méi )目(🏅)(mù(🤤) )秀麗びもくしゅうれいの柳(🕷)光一、敏捷び(💬)んし(👻)ょ(🥜)うらしい手塚、その他が(🖋)一糸み(🕹)だ(🔟)れずしず(😆)かに歩を運(🔮)んでくる。
「そう(🎎)だ(🌕)、金があって時間があって学問するものは(🛸)幸(xìng )福だ、(🏷)わしの塾(♏)じ(❣)ゅ(🗽)く(🧢)の生徒はみんな不幸な(🛅)やつ(📮)ばか(😋)りだ、同じ土(tǔ )地に生まれ同じ年ごろでありながら(🥫)、ただ(🔉)、金のために甲(🕐)こうは意気揚々ようよう(❇)とし乙おつは悄然しょうぜん(🧔)とする、こんな(🕦)不(bú )公平(🐂)な話はないのだ(🍲)、い(😀)いか(⛴)安場(chǎng )、そこでだ(🎖)、わ(🗂)し(🚙)は生徒共の肩(🌾)(jiān )身を広くさ(😅)してやりたい(🐁)、金(jīn )ず(🗒)くではか(🔚)なわな(👗)い、か(🐦)れらの学校は洋風(fēng )の(🚀)堂(🏰)々たるも(🤴)のだ、わしの塾(🏮)じゅくは壁(🐳)(bì(👯) )が落(luò )ち屋根がも(🌌)り畳たたみが(🍵)ぼろ(⛲)ぼろ(🦁)だ、生徒は町を歩(bù )くにいつ(🤟)も小さくな(😻)ってしょぼ(🚒)しょ(🐣)ぼしている、だからせめて(😳)野球でも(⬜)いいから一(yī )遍い(⛸)っぺん勝(shèng )たしてやり(🦌)たい(🌊)、実(shí )力のある(🧟)も(🥢)のは貧富(fù(⏸) )に(🉐)かかわらず(🍒)優勝者になれるも(😍)のだ(🌠)と(🛂)いうこ(🥫)とを知(zhī )ら(📅)しめた(🏢)い(🎠)、師範生も中(zhōng )学(🆔)生(🔽)(shēng )も黙(🧙)々生(🍈)(shē(🖖)ng )も(🦐)くもくせいも(🆗)同等のものである(⛴)と思(🙉)わせ(🌶)たい、(📓)大手をふって(🆕)町を歩く気になら(📢)せたい、だからど(🏴)うして(🆖)も今度は勝たねば(🔏)なら(🎻)ん、わしも(💳)この(🏮)年に(🔇)なって、(📊)なに(⬅)をくる(💝)し(👍)んですっぱだかになって空(😕)あき地ちでバット(🦎)をふり生(🧡)徒等を相(🔉)手に遊んでいたかろう、生(♊)徒の自尊(zūn )心を養成(🔽)(chéng )し(🚆)たいためだ、そう(✴)して(🍤)一(yī )方にお(⛺)いて町の人々や官学崇(🌘)拝(🔢)者を見かえしてやりたいためだ、野(🛅)球の(🔐)勝(shèng )敗(🛠)は一小事だが、ここで負ければ(🍶)わ(❔)しの生徒は(⛱)ますま(🧞)す(🧖)自尊(💤)心(🚒)を(🌍)失い肩(🌘)(jiān )身(shēn )を小(xiǎo )さ(✔)くする、実に一大事(👉)件だ、なあ安(ā(⏲)n )場、今度(dù )こそはだ、(📦)なあおい、しっかりやっ(❓)てくれ」
(🔥)といった言(yán )葉を(🧓)おもい(🔥)だした。
「あり(🛀)がとう伯(bó )父さん、そ(🔈)れじゃ今(jīn )日(🤥)は休ましてもらい(📗)ます」
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