かれらの大多(duō )数(shù )は、まだむろん、人間生活(huó(🏧) )にとっての自(zì )由の価値(🔕)や、そのきび(🧠)し(🏌)さに(🌷)ついて、ほんと(🛤)うに目(🐕)を覚さましていたわ(🔡)けではなく、友愛塾と(😳)いうところは一風変(🤶)わ(🎳)っ(🥒)た指(zhǐ )導をやるところだ(🧗)ぐらいにし(🍴)か考(🚁)えてい(🏛)なかった。しかし(😛)、(🕤)それ(😽)に(👵)し(😖)ても、そう(🎣)した言葉が(🈸)、しだいにかれらの間にとり(🐠)か(🏍)わされるようになっ(🥛)たとい(🎦)うことは、たしかに(🐉)一つ(👴)の進(jìn )歩であ(⬜)り(🍫)、混乱と無秩(zhì )序むちつじ(🎿)ょの中で、(🧝)不十分ながらも、何(✋)か自主的(de )創(🌁)造的な活動が(🤴)始まっている証(👔)拠(🌿)し(🔦)ょ(🎄)うこにはち(🍈)が(🌆)いなかっ(🔕)たので(🆘)ある。
「私(💺)はけさ(💝)、(🗜)君(jun1 )らの中(🗒)のだれかが打(👀)った板(bǎ(💍)n )木の音を聞(🐿)きな(🎻)がら、(🛑)ふ(🦎)と、こ(⚪)の話を思(sī )い出(chū )した(📇)が、(😬)そ(🤣)れはおそらく、けさ(🎠)の板(bǎn )木が、ここの生活にふさわしい心(xīn )を(🌆)もっ(🍬)て打たれていたからだと思う。君らの耳(⏩)に(🈴)あの音(yīn )がどう響ひびいた(🥩)かは(🌦)知(🥧)らない。しかし、私は、(😖)あの音か(🍖)ら、この塾(shú )はじまって以来のゆたか(🐁)な感じをうけた(📀)のだ。じっくりと落ちつ(🏕)いて、すこ(🥂)しも軽(🕝)はずみなところのない(🕎)、また、すこし(💫)も(💕)力りきんだところの(📿)ない、お(🚌)だやかな(🏓)、そし(🤟)て辛(xī(🤝)n )抱(🗡)しんぼ(🐮)うづよい努(nǔ(💰) )力、――心の(✊)底(dǐ )に深い愛(👻)情をたたえた人(🔑)だけに期待し(📃)うるような努力(🧔)を、私(🙃)(sī )はあ(😅)の音から感じとり、これこそここ(🔢)の(🎟)生活(huó )を象徴しょう(🐃)ちょうする響きだと思ったので(👰)ある。――私(sī )は、し(✳)かし、(🤫)奕(yì )堂和(🚴)尚のよ(🤲)うに、だれが、どんな気持ちで、今朝(cháo )の板木(🎣)を打(dǎ )っ(🔙)たかを、し(🦍)いて知りたい(😆)と(🆒)は思わな(🆖)い(🥨)。それは(🍓)、もともとこ(💓)こ(♒)の生(🚋)活では、だれがどんな働きをして(🔈)、どんな(🔈)名誉めいよを担にな(👁)うかということ(🤒)は、あまりたい(🤤)せつな(👳)ことではないからだ。ここの生活でたいせ(🐢)つなのは、名で(🍰)な(➿)く(🍖)て実(💛)である。心であ(🥣)る。その心(xīn )がむ(🤯)だ(👚)に(🏻)ならな(🗓)いで、共同(tó(🤮)ng )生活(🥨)(huó )全体(🏎)の(🔣)中に生(🐰)か(⏮)さ(💏)れていけば、(🧛)個々の人の名などは、しいて問題にする必(bì )要(👮)はない。そういう意味で、私は、今朝のよう(📁)な板木の打ち(🏈)かたをする心(🔷)をもった(🧀)人(rén )が(💌)、君らの中に、少(shǎ(🌡)o )な(🚳)く(🏫)と(🌺)も一人(rén )だけはいる、ということを(🛏)知(zhī(😛) )っただけ(🙅)で(🗃)満足したいと思(🚴)(sī )う。そして、その一(👍)人の心が、(👨)おたがいの生活(huó )の中(🐪)(zhōng )に(🎁)、す(🎿)こしもむ(❣)だにならないで(😨)生(🕌)(shē(🥀)ng )かされ(🔪)てい(🍯)くこ(🏿)とを、心から期(🤩)待したい。……つまり、(🤬)愛情に出(🎴)(chū )発(⚾)した、(🗺)おだ(💍)やかな、(🥋)しかも辛抱づよ(😆)い努(📃)力(lì )、そういう努(🚨)力を、単(dān )に板(🏼)(bǎn )木を(🌿)打つ(📃)場合だ(🍁)けでなく、(🕢)すべての場合(🀄)(hé )に払(fǎn )はらって(💞)も(📝)らい(🔴)たいのであ(🔭)る。…(👔)…(🎺)名(📳)を求め(🥛)ず、(🚾)ひたすらに実を(💓)捧ささげるという(🎺)気持ちに徹(chè )てっし(💔)て、そういう(♑)努力(lì(🥗) )を、み(👻)んなで払ってもらいたいのであ(🚨)る。――」
「こん(⏫)な寒い(🐢)時には、ぐいぐいはた(✡)らく(🔓)に(🌫)限るよ(🏫)。室長なん(🤶)かに(😻)なるもんじゃな(🦎)いね(🍘)。」
(🔒)日(🐧)(rì )曜日(🥢)は、特別の計画(💐)がないか(🍢)ぎ(🆕)り(🐐)、朝食(🚐)後から夕食(🍒)(shí )前まで自由外出とい(🌜)うこと(🔓)になってい(🍲)た。東京見(🆓)物(wù )を一つ(💈)の大き(🥟)な(🎉)楽(🌳)(lè(🔁) )しみにして上(🕉)京(🅱)して(➕)来た塾生たちは、最(👎)初の夜の(🌻)懇(🌸)談会(huì(🔝) )こんだ(📵)ん(🙆)かいで、ほとん(🈺)ど議論(👸)の(🎶)余(yú )地なく、満場一(👥)致(zhì )いっちでそれを決議して(📺)い(🙀)たのだった。
次郎は(🏠)吹ふ(🏝)き(🙀)だし(🌡)たい(🐼)気持(🐹)ち(😦)だった。同(tóng )時(🍷)に、心(👁)(xī(👆)n )の中(🔌)で(🧑)思った。
かれは、そう思って、わ(🙄)れ知(🐁)らず眼をひらき、塾生たちの中に大河の顔をさがした。かれ(🏓)は塾生(🍾)たちの静坐(🧕)の姿勢を直(zhí )した(🐚)あと、朝倉先生の横に(💆)斜(xié )ななめ(🕎)向(xiàng )むきにすわ(🤠)って(🔨)いたの(🔮)で(🌧)、よく全体が(🐀)見(jiàn )渡みわた(🤩)せ(🌏)た(🧓)のである。
大河は板木(mù )を打(dǎ )ちやめ、けげんそうに次郎のほうをふり向(xiàng )いて槌を(🎸)わ(👱)たし(🏍)た。次郎(láng )は、すぐ大(🛀)河に(🥎)代わっ(🔬)て(🏧)板木(💫)を(😨)打ちだし(🥎)た(📯)が、その打ちかたは、一(😬)つ一(yī )つの音が余韻よ(⛸)いんをひくいとまのないほど(😠)急(jí )調(🤶)(diào )子で、いかにも業(👰)ごうをに(🥎)や(🧠)しているような乱暴(bà(🍄)o )さだった。
「なんだか、ひど(🔦)く叱しか(🥎)り(🍀)とばされて、やっ(👰)と起(🏷)きた、といっ(🕴)たぐあいですね。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025