「そ(🏪)れならい(🐐)いけれど、――(🏡)」
(💸)次郎(láng )は(😁)思(🎭)いきっ(🥕)て枝折(shé )戸(hù )し(🐝)おりど(☔)のところまで行き、そ(😭)の上(shà(🔻)ng )か(🧕)ら眼だ(🔃)けを(🐒)のぞかせて、声をか(🐫)け(⏺)た。
「どうしてって、負けることわ(🏁)か(📦)って(✈)いるじゃありま(✳)せんか。男と女です(💄)もの。」
次(💂)郎は、(🐠)そう言(🛺)っ(🖋)て、視(shì )線を道江の方に転じながら(🏁)、
(⛄)血書(🖲)は約束ど(🚥)おり、あくる日、始業(yè )前(qián )に花山校長に(😮)提出(🚡)された。平(píng )尾も、田(tiá(🎎)n )上(shà(🔔)ng )の勧(🚺)告で、署名血(🔴)判には(⛸)案(🤑)外すな(🤘)おに同意し(🈷)た。しかし、みん(🎊)なを代(dài )表(🛍)し(🥥)て(🐺)校(xiào )長室に顔(📱)を出すこと(🏻)に(📡)ついては、彼(🚾)(bǐ )は最初の(🗓)うちなかなか(🍷)うんとは言(🕕)わな(🧙)か(🍮)った(🦗)。田(tián )上が、君は総務と(🐂)してた(🔻)だ顔を出してさえくれれ(😉)ばいい(🙎)、(⏩)校長との応(yīng )酬は一(yī(📊) )切(qiē(🥘) )自分がひきうけるか(🗄)ら、と、なるだけ彼の責任を(🏣)かろくする(🏀)よ(🅱)うなことを言った(😳)ので、やっとの(🌲)こと彼も承(😳)知(🎰)(zhī )したのであっ(🈴)た。
五六(⛲)分(💨)もたつと、朝(🎊)倉(📺)先生は(🚋)手(shǒu )紙(🕡)を書き(🏰)終えて(🚫)、(🚈)自分も縁側(cè(🐕) )に(💫)出て(😐)来た。
(👏)二(èr )人は、かな(📭)り永いこと(🦑)、(♍)無言のまま(🤠)顔を見あっていた。どちらか(🔚)らも歩みよろうとも、言(yá(🛳)n )葉をかけようともしない。次郎は(🕵)、(💐)しかし、そのうちに(🐉)、い(😃)つま(📀)でもそ(🔮)うし(🚳)てい(🥟)るのがばか(🐗)ばかしく(👝)なっ(🔠)て来(lái )た。彼は思い(💇)きって(💜)馬田(✡)に(🚿)背(bèi )を向け(🏊)ようとした。す(😵)ると、(👌)馬田がとうと(➗)う口をきった。
「い(😝)やね(🍞)、道江のために、男同(tóng )士がけ(🐲)んかをはじめたりしちゃあ。」
「僕はそんな意味(wèi )で考えが(⛳)足りなかった(🗼)と(🌡)は思(sī )っていな(🐡)いんです。役所(🎂)は正しいこ(🏠)と(🛢)を通(🚞)(tōng )すのがあたりまえでしょう(😤)。」
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