馬(✳)田は、実(shí )は昨(zuó )日委員(yuá(🛁)n )会(🎗)が終(zhō(🥘)ng )ったあと、い(🎼)つにな(🙆)く気がむしゃ(😺)くしゃして家(🔚)に(🚁)帰って(❔)行ったのだ(🔘)った(🎇)。次(🥇)(cì )郎(🚀)がみ(💟)んなのどぎも(🚰)をぬくよう(💂)な(✂)血(🤗)書(📪)を書(shū )い(🥜)たというこ(🐈)とが第一(yī )癪しゃ(📅)く(🚰)だ(🍚)ったうえに、(💔)自分(🎏)もつい(🗞)それに署名し(🦊)なければならないはめになり(➗)、いかにも次郎の(💆)尻馬に乗せられたような恰(qià )好になってし(👄)まった(👂)の(🏴)が、何としても腹(fù )におさまりか(🚙)ね(📴)ていたのであ(💅)る。で、(🛌)夕食をすま(🗻)したら、(⤴)す(🤼)ぐいつもの(✒)仲(😼)間にどこ(🤲)かに集っ(🔵)てもら(🛫)い、血書(⤵)に(👍)何とかけちをつけ(📟)る一方、全校をあす(👌)にもス(📌)ト(🚋)ライキに導く(🕡)計画(🙄)を相談(👌)する肚(🕒)でいた。と(🛑)こ(😆)ろが、食(shí(🚐) )卓について不(📂)機嫌(🅰)に箸(🐟)を(🌇)と(🏌)っている(😆)うちに、(💲)ふ(❗)となぜ新(xī(🏋)n )賀は(🚈)きょうみんな(🍳)に次郎が血書を書いたことを秘密にしたのだろう(🌭)、とい(🦉)う疑(yí )問(😠)が起った。こ(🔺)の(⛏)疑問は、ふ(🐛)しぎに彼の気持を(🎇)明るくし(🥧)た。というのは(🆎)、彼は彼な(🕔)りにそれに判断を下(xià )し、何(🏬)(hé )だか次(👤)(cì )郎の弱点がつかめたよ(🗽)うに思(🏼)(sī )ったからで(🍐)ある(💓)。次郎は、自分か(✋)ら言い出した(🚙)て(🥏)ま(💥)え(🔘)、どうなり血(xuè )書(🥠)を書くには(🔸)書(🥂)(shū )い(🙀)たが、書いたあとで、事件の主謀(móu )者と見(🚤)ら(📻)れ(🎙)る(🖨)のが(🤓)こわくなり、新賀に自分が書(shū )いたこ(🚺)とを秘密(💫)にするという条件でそれ(🛄)を(📼)渡し(🗝)た(🕣)に(🍵)ちがいな(💢)い。そう(♟)彼は(🔪)判断したのだ(😴)った。そして、この判断(🎛)はいよい(💿)よ(🍁)彼(🐼)(bǐ )を上機(📺)嫌に(🧐)した。血(🦂)書が大(🥌)き(👘)な問題になればなるほ(🗑)ど、次郎はしょげるにちがいない。血書に(🛥)けちをつける(📸)のも面白い(🎄)が、それを出来る(👆)だけ大げ(🎱)さな問題に(🤞)して、次郎がいよい(🤑)よしょ(🍛)げるのを見(jiàn )るのはな(📜)お一層(👔)面白い(🔧)ことだ(⚓)。ストライキはど(📠)う(🕝)せ早(zǎo )かれおそかれ放(fàng )っておいて(🌝)も始まることだし、何も(🙌)自分(fèn )が先(xiān )に立ってあ(🧣)せる(🏚)こと(🧤)はない。彼は、そんなふうに考(kǎo )えて、ひ(🐔)とりでほくそ笑(🏝)ん(🥅)だ。そして、きょうは、彼にしてはめ(🍆)ずら(🚤)し(♉)く早く登(🔤)校し(📙)て、それとなく次郎の様子に注意(🦋)し(😻)ていたが、次(🎱)郎の(🛶)様子は、彼の(⌛)判(👤)断を十(🚀)分に裏書(💟)しているように(⛷)思えたので、彼は内心(🚆)ま(🥥)すます得意になっ(🏁)ていたので(🛃)ある。
「朝倉先(xiān )生(🎱)が待(〰)っておいでだ(🤠)。」――昨日父(fù )にそう(😱)言(😶)われたこ(🉐)とが、彼(😮)(bǐ )には一日気にかか(📤)っていた。し(🤽)かし、なお一(🥔)層気(🕗)にかかっていた(📟)のは、血書(👝)(shū )を書(shū )いた自(zì(🥠) )分の(🖌)ことを先生(🔁)が「かわいそ(👏)う(🍔)に」と言わ(🦁)れた(🐏)ということだ(🎞)った。最初この言(yán )葉を(🐴)父の(🎑)口(kǒu )をと(🌨)お(😤)してきいた時には(💦)、そ(🅾)れがあまりにも予期しない(🎟)言(❎)葉だったために、ただ面くらっただけだった(🆗)。しかし(🛀)、彼(🍂)にとって、朝倉(😵)先生の言葉は、とり(🍪)わけそれが彼(bǐ )自(zì )身のことに関して発せられ(🅰)た場(🐍)合、どんな片言隻句せきくでも、(🥍)軽い意(yì(🐂) )味(🐓)(wèi )をもつもの(🤘)では(🎨)なか(👮)った。彼は(🎫)その(📀)あと二(è(🗿)r )階(jiē )にねころ(🔸)んで、ひとりで(🍅)いろいろと(📂)考え(🙄)て(🍱)みた。言葉(🧔)が(🦂)ありふれた簡単な(💎)ものだ(😕)っ(🏑)ただけに、かえって意味(wèi )がつか(😥)みに(🍧)くかった。もしそれが世(shì )間普通の人の口(🌽)(kǒu )をもれた言(yá(💿)n )葉(yè )だったら、血(📮)を流(liú(🤩) )した自分(fèn )に(👜)対(🙂)(duì )する同(tóng )情の(🤷)言葉とも解(💗)されよ(🆗)うし、(🌿)また県当(dāng )局とい(💍)う大きな相(xiàng )手(shǒu )を向こう(🌄)に(🚞)まわし(🦐)たことに(♏)対す(🕥)るあわれみの言葉(🐧)(yè )とも解されよう。しかし(🏗)朝倉先生(🧤)がそんな(🧣)甘(gā(🔋)n )いお座(🕉)なりを言(🖲)われ(🕺)ようは(🏉)ずが(🏕)ない。先(👮)生の愛情はもっと深(📡)いのだ。先生の言葉の奥(🔴)(ào )にはいつもきび(🌉)しさがある。われわれ(💶)の心(🦐)をむち(🛹)打(🆔)って一歩前進せ(💷)しめ(🔚)ないで(🛫)はおかないきびしさがある。先(xiā(🤨)n )生はある(👢)いは自分を始末(🌏)(mò )に負えない飛(fēi )びあ(⏳)がり者だと(🔁)思(sī )われたかもしれない(🌙)。「かわいそうに(👦)、己を知らな(🎬)いのに(♋)も(🚛)ほどがある!」それ(🚥)が先生のお(🌑)気持(chí )だっ(🏮)たの(🤷)ではあるまい(🌉)か。
「活躍(🥡)(yuè )する元気がないほ(⏳)ど打撃(✡)をうけてい(🍬)るとすると、大(dà )いに同情(🏤)に値(zhí )するね。」
血書は(🎀)約(yuē )束(🐯)どおり(🦏)、(👦)あくる(😮)日、始業(🏪)前に花山校長(zhǎng )に(🚚)提出され(🍶)た。平(píng )尾も、田(tián )上の(🏙)勧(🍆)告で、署名血(🏃)判には(🎌)案外すなお(🍰)に(🏨)同(🙏)意(yì )した。しか(⏬)し、み(✒)んなを代(dài )表(🍄)し(😒)て校(⏰)長室に(🍏)顔を出(chū )すことについ(😑)ては、彼は(⏸)最(zuì )初のうちな(🅱)かな(🖍)かう(🔅)んとは言わなかった。田上が(🔟)、君は総務(wù )と(🍗)し(🙋)てた(🌟)だ顔を出(🏄)し(💁)てさえくれればい(🗒)い、校長(zhǎng )との応酬は一切自(zì )分がひきう(👎)け(🚅)る(🗯)から(🦊)、(✡)と(🥣)、なるだ(🧙)け彼の責(🐵)任をか(🍓)ろくするようなことを言っ(🧑)たの(🍜)で、(👻)やっとのこと彼(bǐ )も承(chéng )知(zhī )し(🧞)たの(🐭)であ(🌨)った(🛬)。
「しかし、(🌃)昨(♉)日お父さん(👘)にきいたんだが、君は(😙)血書(🚦)を書(🌭)いたって(🧒)いうじゃないか。」
次(cì )郎(🛤)は思(🈚)わず立ち(🕞)どまっ(❇)た。馬(mǎ )田と(🚆)言葉をかわすのが(😘)、きょうはとくべつい(👇)や(🐻)な気がするのだった(🕳)。し(✅)かし、彼はかくれ(🌉)る気にはなれ(🚾)なか(🐐)った。かくれたりす(🕠)るの(🎁)は(🐄)、相(🍢)手(🤘)が(🍭)馬田(🎚)であるだけに、よけ(📑)い卑屈なように(🏥)思えたのである。
(🐓)次(cì )郎(🐄)は、むき(🌏)になっ(💺)た。敏子は笑って、
「(🍗)思(sī(🐑) )っ(📩)てい(🌲)ます。あんなもの、何(hé )の役(yì )にも立た(Ⓜ)ないって(🧔)こ(💬)と、あと(📣)になっ(⏩)て気がついたん(🌠)です。」
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