漫画《家庭 教師 の 射精 管理 レッスン》2行目ライン
家庭 教師 の 射精 管理 レッスンあらすじ
「俺ア(🐘)そつ(🏠)たらことなら、やめたらえゝ(🌆)と思ふ(😁)んだ。」と半分泣(🍭)聲を出して(👜)云つた。
「馬鹿に澤山(🗺)(shā(🍜)n )だな、(🐿)どうしたんだ。汽車は(🖱)まだゞ。えゝよ。」
差配に掛合(🍼)つ(🐏)ても結局(jú )駄(🔋)目(mù(🗣) )だといふこと(🆗)が分(fè(🌪)n )り、そこへもつて(⛩)行つ(💖)て差配(🏧)のとつた(🃏)傲慢な態度のことから(💅)、カ(🍼)ツ！ と(🏜)した元(yuá(🍻)n )氣(qì )で、す(🦀)ぐ地(🐠)主(🎽)に掛け合(🏩)ふ(💽)ことに(🐜)、手はず(🎟)がきめら(🏔)れてしまつた。校長(🈶)先生(shēng )の「(⛏)北(😢)海道の宗(zōng )五郎」が時(shí )機を得(dé )て、三人も、その大きな役目(🏹)(mù(💀) )を(🈚)引き受けるものが百姓の中から出た程だつた。
寒(🕰)さが(⤴)ギリ／＼と、むしろの(✨)上(🛁)から、そ(🚌)の下(🔭)の(😕)外套を通(tōng )し(💇)て、着(zhe )物(🥒)を通(🦁)し(🏸)て、シ(💍)ヤツを通し(🗽)て、皮膚(fū )は(🐰)だへ、ぢかにつき刺さつて(😴)きた。外套についてゐる細(🈴)かい(🕠)粉のや(✊)う(❓)な雪が、キラ／＼と、小さいなりに一(yī )つ一つ結(🚾)(jié )晶して(👺)、つ(❇)いてゐた(🍤)。手先(🥩)や足(🔧)先が痛むやうに冷え(🍣)てきた(🔗)。鼻(bí )穴がキ(🔛)ン／(💛)＼し(🌉)て、口でも耳でも(🕎)鼻でも、こは(🦕)ばつてち(🕷)つとでも動(✋)かせば、それつきり、割れたり、ピリ／＼いひさうでたま(💼)らなかつた。皆(🍑)の(🍡)馬橇は(🤒)雜木林の並木が續いてゐる處に出(🏴)た。それは石(😤)(shí )狩川の(🛵)川(chuān )端(⛏)ぶ(🚘)ち(🏫)に沿(yán )つてゐる(⏲)林だ(💶)つ(🛋)た。それで始めて、道を迷はずに來た(🥧)ことが分つた(⛷)。時(🦎)々、町からの歸(guī )り(📕)に(⏳)、吹雪に會(🌃)(huì )つて、道を迷つたも(🥕)のが、半(⛩)分死(👟)にかゝつて、次(🛄)の朝(chá(🧟)o )とんで(⛺)もない逆の方向に行(🕶)つてゐ(🔟)ることを發見(➖)することが(🔐)あつた(📢)。一(yī )樣(yàng )に平(píng )な(🌔)ので、方向の(😮)見當が、つ(🛢)か(👶)な(🌶)いのだつた。
(📼)ところが、そ(🤝)の連中のう(🏃)ちの誰(🎐)かゞ眼を(🌼)つけてゐ(🐬)る(🤩)娘の(👕)家へ(🍋)行(háng )つて(🎊)、その娘(♿)のゐると(👸)ころで、いき(🥎)なり(🎯)、「碌(lù(🍎) )でなし奴等！」(⛵)と(🎋)怒鳴られて、(👌)がつかりするものが(🥃)あつた。又、逆(🚿)に(🐚)、そんな(🌏)娘のゐるとこ(🌯)ろ(🎺)へは、その用事にかこ(😂)つ(🎞)けて、上り(🤳)端(➗)に腰(yā(👌)o )を下(xià )して、別な話を長々し(🐸)て喜んだ(🥉)の(⛰)もゐた。―(✍)―そして然(🔄)(rá(👩)n )し、とにかく、皆ヘト／＼に(♉)な(〰)つて、石(shí )山(shā(🛋)n )の家へ歸つてきた。
(⛪)防雪(xuě )林(🔬)を出(🗳)(chū )ると、鐵道線路の踏切(🌘)があつた。
「本當々々。」母親(qīn )は見てきた(🎫)やうに云つた。「可(♎)哀さう(⚪)にさ、眼さ一杯涙(lèi )ばためて、のむ(🛳)んだ(🚷)と(😒)。ん(🤔)で、飮(yǐn )んでし(🐺)まへば、可(kě )哀さうに、蒲團さ顏つけて、聲(🛳)ば殺し(🏮)て泣くどよ。」(⛵)
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