「僕(🧤)は、い(😭)やだ。」(🏠)
「元(🔴)来、正義(yì )は(〽)階(jiē )級に(📱)あるんじゃ(⌚)な(🤬)い(🏣)んだ。どんな階(jiē )級(jí )にだって、正し(🏩)い(🚑)人(rén )もい(💅)れば、正(zhèng )しくない人も(🐌)い(😌)る。正(zhèng )義(👀)(yì(🔑) )は(🌴)、(⬛)それをもっている(📒)一人一人の胸(🚴)にし(🍪)か(🥈)ないんだ(🛸)。五(wǔ )年生は五(wǔ(🕰) )年生(shēng )なるが故(gù(👗) )に正義の持(chí )主では(🕵)な(🎪)い(🚛)。同様(📻)に(🛑)僕ら(🐅)も、四年生なるが(☕)故(🤖)に正義(👠)の擁護者だと主張するわけにはいか(🧝)ない。四(🚔)年(🍗)(nián )生とか(🔉)五年(🐙)生(💳)(shē(🚉)ng )とか(🍯)い(📓)う(📟)ことは、要(♓)(yào )するに正(📘)義とは何の関係もな(😉)いこと(😼)なんだ。それをいか(👪)にも関係があるかの(🎇)ように思(sī )いこん(🌗)でい(🎼)る(🤢)と(👆)ころに、この(🤦)学校の病根が(🍔)あり、校風のあが(📑)らない大きな原因(yīn )があるんだ。この学校(xiào )では、上級の名においていつも正(zhè(📦)ng )義が蹂躙じゅう(💑)り(📏)んされている(🐝)。現に本田の弟の場合(hé )がそれ(🎌)だ(👍)。僕はもう一(⛰)度(dù(🦍) )はっきり言(yán )う(🔡)、正義は階級になくて人にあるん(🔣)だ。もしそうでなければ(⚪)、全校一致も期(🍁)待(😝)(dài )出(🏢)来ない(🌰)。それが期(🛬)待(🤑)出(🏛)(chū(🔢) )来(lái )るのは、正義が(🌻)階(jiē )級(jí )の独占(♑)物(wù )どくせ(📍)んぶ(🦀)つで(📤)な(🥜)くて(💀)、何(💃)人の胸にも宿(xiǔ(🏤) )りうる(💅)からだ。だから(🌩)僕(pú(♐) )は、同級(jí )生の団(🧣)結より(🛋)も(🌤)、正(zhèng )しい(🗃)人の団結(💞)(jié )が先ず(🍄)必要(🔖)だと(🐠)思(sī )う。僕は四年生を愛し、五年生(🏀)を憎(🎎)むために、本田(tián )の弟をバックしようと言(👼)うん(🏤)じゃない。僕(🚹)は学校全体(🐬)を(🚠)愛するんだ。学校全体の正義を愛(🛋)する(🎨)んだ。そのため(😮)には、本(bě(📸)n )田の(🗿)弟のような、不(bú(👣) )正(zhè(😽)ng )に屈し(🧀)ない魂をあくまでも擁(yōng )護しなけ(🤥)れ(🛬)ばなら(⛹)ん(💵)のだ。問(wè(🌰)n )題は、四(🐄)年(niá(🎀)n )生(⛰)の権(quán )威(wēi )がどう(⛩)の、名(míng )誉(yù )がどうのとい(🈲)うような、そんなけちけ(🛏)ちしたことにあるんじ(🔤)ゃない。大垣校(🧥)長の謂いわゆる大(🔎)慈悲(bēi )の精神に生き、全校の正義を護(🅿)(hù )ろうと言うんだ。おれ(➖)の言った(🛂)こと(🌠)を誤(🔎)(wù )解せ(🧤)んよう(🦖)に(🤯)して(📵)く(📚)れ。」
「そ(📊)れで(🏁)、その(😬)次(cì )郎君(💋)、どうしていたんだ、昨日は?(🚭)」
「(😈)うむ、(🦀)しか(📥)し(🔂)相当生意気な奴(🧝)にはちがいないよ。」
大沢が(🕺)立(🏼)ちかけると、次(cì )郎が(🤷)だしぬけ(🚟)に恭(🌯)一に言った。
「そ(😳)んな馬鹿な(🤸)ことが(🌕)あ(🥚)るもんか。われわれの護(hù )ま(🏀)もりたいのは正義だ。正義のある(💊)と(🚇)ころに(🆓)は必ず秩序(xù(🥔) )が保たれる。正(zhèng )義(yì )は秩(zhì(🐥) )序(xù )に先(xiā(🈶)n )んず(🌄)るんだ。」
「何でも最(🚮)初(chū )になぐったの(🙁)は狐だそうだが、なぐったと思(🔄)った時には、もう頬(⏩)ぺたを(🌗)ひ(🔡)っ(🦊)かかれていたそうだ。」
「狐(🎻)もさすがに面喰ったろう。」
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