「つまり球を打ってとれないと(🔋)ころへ飛ばしてやれ(🧙)ば(🍉)いいんで(🗾)す」(🅰)
「もくもく勝っ(👧)た勝っ(💩)た」
「ばかい(👘)え、(🐹)きみ(🏤)はたしかに勝(🍹)てるのに勝たずに(🏜)いるんだ」
「(🦑)どこへい(🤚)ったん(🤞)で(😈)すか(🛋)」と(😊)光一がきく(🌯)。
(🎙)会議はおわった、光一(🤣)は(🤗)みなと(🥓)わかれて(🚷)ひと(🌼)り町(dī(🍌)ng )を(😛)歩(bù )いた。悲(bē(⏫)i )しい(⛪)情緒じょうち(😲)ょが(📰)胸(xiō(🧔)ng )にあ(🤼)ふ(✈)れ(🍨)た(🏉)。かれは他人(rén )の欠(qià(🕶)n )点(😯)(diǎn )をい(⛄)うことは(😶)なにより嫌(👗)いであった、(🎹)ましてその人に(🎚)向(🤧)(xiàng )か(🐉)ってそ(🍖)の人を侮辱する(🍾)のは忍び(🐖)得ざ(🐖)ることである。
「柳!」
「それは(🎙)最初からわかっ(🍑)てる(📚)」と(😏)先生(🔮)がいった、そうして「ボール(📔)をやると(❤)同(💗)じ気(🐚)持ちで学(xué(🐢) )問(🚟)を(🥉)す(😺)れば(💙)天下(xià )の大(dà )選手(shǒu )になれ(🌩)る(💙)」とつけくわえた。
実(shí(💵) )際(🚮)それは(🐪)師(🤖)範生徒(🐣)からでたうわ(🧙)さである、(🔺)師(🏜)範生徒は中学生にくらべる(🕌)と学資も少ないし、また富める父(👣)兄(🉐)(xiōng )を(🧝)もたぬところからなにかにつ(🎥)けて不自(🦒)由(yóu )勝(shèng )ちで(🎲)ある、それに反して(🔉)中学(🚠)生(shēng )は(🏬)多(🧙)くは相(xià(✔)ng )当(🍷)の資産(chǎn )ある(🍌)家の子である、(♉)かれらは自由にぜ(🧔)いたく(😀)なシャツを買い、(🕗)ハイカラな文房具(🕤)を用い、活(huó )動や芝(🥝)居(jū )な(🍚)ど(🀄)を見(jiàn )物し(👮)、洋(📁)食屋(📿)へも出(chū )入りする、そうさせ(🚤)るこ(💰)とを不(bú )純(chún )だと思わない(💶)父兄が(🚎)多いの(❗)である。
一同はわらった、しかし先生(shēng )はにこりと(➿)も(➡)しなか(☕)った。一(yī )同(tóng )はさるまたのひ(📙)もをさげてへそ(🗯)を(🔸)だした(🛬)。先(xiān )生は第(dì )一(yī )番の(📋)五大洲だい(🙍)し(😪)ゅ(🚁)う(投(tóu )手)のへそのところを押してみた。
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