「默ってなんかいるもんか(🚿)。」
「平気で(🤔)す。だ(🧘)って(🌡)、僕(pú )、何も悪いこ(🏕)としてないんだから。」
(二(🦖)(è(🚱)r )人(😐)は、自分(⛺)のことを、もう何(😬)か話しあったにちが(🦎)いない。)
「新(xīn )入生のためばか(🗑)りではありません。五(wǔ )年生(shēng )は、(🐅)ちっとも校長(🍽)(zhǎng )先生の(🥅)教(🐑)え(🤚)を(✈)守ってないです(🏪)。あんな五年生(💶)(shēng )は、僕、学校(xiào )のため(🔩)に(🔺)な(🤛)らないと思うんです(🎊)。」
(📔)二(🙂)人は、それからも、しば(🍙)らくは(🦏)大(dà )沢の噂を(🃏)した。次郎に(🛑)は、(🎚)「(🚲)親爺(🥐)」という(🍇)綽(🗣)名が(♌)、(🎐)い(💏)か(🕴)にも大(🕍)(dà )沢(zé )にぴった(😱)りしてい(🍌)るように思え(♌)た(📬)。そして、そんな友達(dá )をもっている恭一を一層(🛫)尊敬し(🛬)たくな(🔈)っ(⏯)た(⛱)。同時に、彼の昨日からの気持(🎮)が(🦊)次(🤚)(cì )第に明るくな(⛸)り、これ(🥖)から(🏕)の闘いが(🈹)非(fē(🈷)i )常に愉快(kuà(😔)i )な、力強い(🔞)もののように思えて来たのである。
(二人は、自(🧘)分(⏯)のこと(📨)を、も(🏮)う何か(🗼)話し(⭕)あったに(📣)ちが(🥢)いない。)
「(🛥)学(🕠)校がいやになりゃしない。」
「あ(🔟)ると(🔁)も。われわれはも(🈲)っと堂々たるところを見せてやる(🗒)さ。少(shǎo )くとも、狐(🍰)の(🚶)奴みたいな、へまはやらん(⬆)よ。あいつ、自(💩)(zì )分からわ(📧)なに(📃)飛(👶)びこんだようなもの(👶)だからね。」(🗃)
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