みんながどっと笑(xiào )った。恭一(yī )は(🤯)てれくさそうに苦笑して(🖕)、顔をふせ(⛓)た(😑)。
次郎はち(🍍)ょ(🐇)っ(♉)とま(🉑)ごついた。し(🐷)かし、すぐ、(💊)一(yī )層(céng )力(lì )りき(📃)んだ調子(🔋)で言った。
三人(🚖)(rén )は(👶)それから、恭一が(🤶)階下(🎋)(xià )から(🍛)持(🍝)(chí )っ(👣)て来(😖)た煎餅(bǐng )をかじりな(⛱)がら、(👊)いろ(⭕)んな話をした。こ(🔆)れといってまとまった話(📯)(huà )題もなかったが(🔇)、三人と(👘)も少(shǎo )しも(🏝)飽いた様(yàng )子(zǐ )がなかった(🔨)。学校(xiào )の話(huà )もおり(👺)お(😥)り出た。しかし(🚸)、次郎は、雨(yǔ )天(tiān )体操場事(🍞)件につ(🐻)いて、自分か(🥃)ら話し出(🎿)(chū )そう(🗼)とは決し(🏀)てし(🎁)なかっ(🚞)た。
「その新入生、(🚴)ちびのくせ(🕊)に、いやに落ちついていたっ(🤲)て(⛔)い(🥗)う(🐡)じゃないか。」(🧙)
「ど(❣)う(🤐)せや(🚨)る(🍯)以(🗞)上は、(🐚)堂(🌒)々の(🎖)陣じん(🌁)を張って、だらしのない今度(dù(👖) )の(🌂)五年生(shēng )を(🆙)反省(🗞)させると(🐑)ころ(🐩)まで行くんだ(🖲)な。」
誰よ(🔆)りも感激したの(📧)は、恭一だった。正義感(gǎn )の(🎞)鋭いわ(➰)りに、気の弱(ruò(🏔) )い彼は(🛄)、大沢のこの言(🎹)葉(📪)で、力強い支柱(🚯)を得たよ(🦂)う(🖲)な気がした。彼は、何より(🗨)も、それを次(cì )郎のために喜んだ。そして、その日の授業が終る(🐺)までに(🔛)、彼は(💑)、次(cì )郎(💑)の(👍)生い立ちや、(🏫)彼自身の(🐦)次郎についての(🔬)考(🌤)えなどを、何もか(🌸)も、大(🎃)沢に打(🏌)ち(🔣)明けた。
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