「どこの奴か(⏸)ね。……おい、(⬅)本田(tiá(🎨)n )君(jun1 )、知(🈁)らんか。君と同姓だ(🌷)が。」
「(🔀)しかし、今(🆗)年(nián )の(🔥)五年生もそ(🍕)れで台なしだな(🍏)。しょ(🕒)っぱ(🍵)なか(🐪)ら、しかも新(🔐)入(rù )生(shēng )に対して味(wèi )噌をつけたんで(🏴)は。」
「よう(😔)し、(🈸)わ(🔡)かった。」
「見て(🕠)た(🎇)ん(🕤)です。」
だが、彼(➗)の詩(🤓)(shī )について、これ以(yǐ )上のことを語るの(🌰)は、今は(⛓)その時期では(🍍)ない。何しろ、彼はまだ、(👉)歌(gē(🚺) )一首(🏽)作(zuò )るにも(✍)、指を折って字(zì )数(shù )を数(shù )えてみな(📷)け(🕧)れば(🏉)ならない程(🥦)(chéng )度(dù )の幼い詩(shī )人だったし、それに、(🕯)恭一の詩に対(duì )し(👀)てある(😪)妬(⚓)ましさを(🔱)感じていたとしても、彼の身辺(fǎn )に(🈳)は(📧)、詩以(🌬)上に切実な問題がまだたくさん残され(🧀)て(🛴)いた(❔)からであ(🌞)る(🏖)。
彼(🧟)(bǐ )は、いつの間にか、演説(shuì )でも(🚧)する(🔌)ような態度(dù(➗) )になって、つ(💿)づ(🖋)け(✋)た(🦉)。
(📺)五年生(🎢)の(🏦)一人(rén )が叫んだ。それは三つボタンらしかった。次(cì(📻) )郎は、しかし、ふり向きも(🥊)しなかった。
こう(🏹)して、彼は、彼の同(🐔)級(🖖)生の間に(🕕)、(🏕)一人として心の底か(🔏)ら交わ(🌏)りうる新(😬)(xīn )しい友人(ré(💦)n )を見出(chū )さなかった。それ(😇)ばかり(Ⓜ)か、(🍥)竜一や源(😨)次(cì )ですら(🙊)、(⛓)もう彼にと(🤕)っては、(💲)心(🗜)からの親友で(🔷)も(🕸)、従兄(xiō(🧟)ng )で(🕉)も(🧛)な(🎋)くなったのである(🗓)。むろん、小学(🍳)校(✅)時代に培わ(👤)れた温い感情が(🐃)、(🍿)そう無造作に冷めてしま(🎣)うわけはなかっ(🛬)た。で(🌖)、次郎(láng )の(👉)彼ら(💏)に対(duì(👱) )する(💷)気特には(😒)、他の同級生に対す(🎛)るのとは、(📚)まだかなりちがったところ(🙅)があり、また、彼が(😿)土曜(yào )から(🌴)日曜(🎊)に(👱)か(🔧)けて(😋)彼(bǐ )らの家(👾)(jiā )を訪ね、見たと(🐳)ころ以(🐏)前(🤒)と少しも(🤓)変(biàn )らな(⏳)い(⛎)親しさで遊(yóu )んだりすることも(📕)しばしばだったが、そうしたこ(⤴)とは、(🌜)所(🏕)詮(quán )し(👡)ょせ(⛱)ん、過(♊)去の(🤮)酒甕(wèng )さかがめからし(📶)たたって来る雫し(🏋)ずく(🍈)のようなもの(🈚)で、彼(bǐ )の(🔑)注意が一旦明日(rì )のこと(👑)に向(🦀)けられると、(🎦)二人(🤒)は(🚅)、もう、彼にとって、他(💘)の同(🎱)(tóng )級生(shē(🕚)ng )と少(shǎo )しも(👒)択え(🌨)ら(💛)ぶとこ(🎒)ろのな(😠)い存(🚛)(cún )在だったの(👨)である。
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