「(🅰)どうせやる以(🌹)上(🖇)は(😪)、(🤸)堂(⛰)々(💩)の(😲)陣じんを張っ(👆)て(🤺)、(🚆)だらしのない今(jīn )度の(⏮)五年(🤱)(nián )生を反(🎶)省(📱)(shěng )さ(😙)せるところまで行くんだな。」
「父(fù(🕙) )さん(😽)だけならいいけど……」
「(🔤)涙の(🗝)ある人間(🌍)だ(💖)けが、す(🍈)べてを支配す(🈯)ることが出(🏜)来(lá(🐦)i )るんじ(🚞)ゃ(🦉)。」
俊(🎂)亮あてのお浜の便(📙)りは、全く珍(zhēn )し(🆑)いことだっ(🎮)た。文字も、いつもと(🌊)ちがって、誰か相(⛹)当の人(🌤)に頼(〰)んで(🦕)書いても(🍣)らっ(🌁)たもの(🐙)らしかった。それには、四角(jiǎo )ばった時候の挨拶(🦇)のあとに(🚶)、次のような文(wé(🏸)n )句が書いてあった。
「そ(💍)れ(👐)で、その(📑)次郎君、どうし(🍱)て(🥠)い(🌬)たんだ、昨日は?」
(🚘)方々で賛成(ché(🐗)ng )の声(shēng )がきこえた。
彼は、その声をきくと、無(🚟)(wú )意(🔎)識(🌏)(shí )に(🔚)起きあがった(🗞)。そして、く(👅)るりと向きをかえて新(xī(🎚)n )入生の方を見(jiàn )た。彼(📩)はもうすっかり落(💰)ち(📷)ついていた。新入(🔳)生たち(🔭)は(🌧)、み(🚣)んな(😞)青い、お(🕓)びえきったような顔をして(🔄)、彼を見ていた(🕢)。その青い(📄)顔の(🍁)両側に、五年生たち(🌲)が、(🦁)にや(🍛)にや笑って立っているのが(🥋)、(🔯)は(🎬)っ(🐫)きり見えた。
(🙋)歩いて(🦇)行(💒)(háng )くうちに、山犬や、狐や、三つボタン(😋)のい(🔈)や(🔕)な顔がひと(🌈)りでに思い出され(🔀)た。しかし(🎑)彼はもう、それらを(👤)ちっとも怖いとは思(sī )わな(🕍)か(❔)った。それどころか、彼らのまえに青(qīng )い顔をして(🚦)並(🆎)んで(🧀)いた(🆎)新入生達のこと(💇)を(🎓)思(sī )うと、(🍳)一種の武者(zhě )ぶるいみたような(🏷)ものを総(zǒng )身(shē(🦃)n )に感ず(🕍)るのだった(🎼)。
と、大(🥕)沢は、(🚷)次郎の肩に手(shǒu )をかけて、(💾)
「癪に(😨)さ(👊)わったん(📜)か。それ(👇)じゃ(♉)あ、やっぱ(🛴)り(🔣)自分のた(❔)めじゃな(👘)い(🐗)か。」
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