四(sì )人がこも(📝)ごも語(😘)ったとこ(♍)ろを綜合(hé )すると、こうであ(🗺)る。――
「(🥊)そうだよ(🙇)。あ(🙅)いつはまるで恋人(🛹)のよう(🔝)に朝(cháo )倉先生(🛣)を慕っていたか(🚲)ら(📤)ね。」
「昨日はお父(📓)さん(📃)にい(🖼)いものをい(📪)ただいてあ(🈶)りがとう。……(🏝)君は(🐹)当分来(🏤)(lái )な(🌤)いのかと(☔)思っていた(🌺)が、よく(🆕)来(lái )てくれ(📨)たね。」
と、(👧)敏(👨)子(zǐ )が(🏣)微(📵)笑(🌖)しながら、
「そりゃあ、(💴)思(sī )うで(🐔)しょう。」
次郎は思(🌱)わ(🚴)ず立ちどまった。馬田(🛎)と言葉を(📴)かわすのが、きょうはとくべ(🌅)ついや(😒)な気がす(🔳)るのだった。しか(🚪)し、彼はかく(💪)れ(🚓)る気には(😬)なれなかった。か(🔱)くれた(🏹)りす(⛑)るのは、相手が馬(mǎ )田であるだけに、よけい卑屈(⛄)な(🧓)ように思(😋)えたので(🏤)ある。
(🦏)血(🏔)書は約束どお(🔒)り、あくる日、始業前に(🍫)花山校長(🛀)(zhǎng )に提(tí )出された(👞)。平尾も(💢)、田(🐧)上の勧告で(🦎)、署(🕞)名血判には案外すなおに(🎨)同(tóng )意した。し(😁)かし、(👋)み(🖤)んなを代(dà(👉)i )表(🍟)して(🎃)校長室に顔を出(🦏)すこと(❣)について(🥑)は、彼は最初のう(🚮)ち(📯)なか(🤔)なかう(🔭)んと(📟)は言(🏸)わなかった(📟)。田(tián )上が、君は総務としてた(🧠)だ顔(🚼)を出(chū(🏉) )して(😦)さ(🔶)えくれればいい、校長との応酬は一切(🥍)自(zì )分が(👫)ひきうけるか(🏋)ら、と、なるだけ彼の責任を(🥀)か(🎅)ろ(🛢)くするようなことを(🔆)言ったので、やっとのこと彼(bǐ )も承知したのであ(✉)った。
「もし(🌸)、馬田(💃)もまわ(🕣)り道(🏢)したら、道(dào )江さんは(💁)どうする?」
と、道(👭)江はちょっ(⏬)と眼を見張って、
「本(běn )田のや(🗑)つ、どうした(♈)んだ(🎪)ろう。いやに考え(🥙)こんでばかり(🔜)いるじゃな(📪)いか。」(🎵)
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