「ア、虫を取(qǔ(♐) )りに行った(🍴)」
「これ(💩)、悪(è )戯いたずら(🌳)しちゃ不(🏨)可いけないよ(🗻)」
毎(měi )日のよ(😝)うに高瀬(📹)は塾の受(shòu )持(chí )の時間(jiā(⛅)n )を済(jǐ )まして置い(🗨)て、家へ帰ればこの畠へ出た。ある日(🦇)、(🗄)音吉が馬鈴薯(🕵)じゃがいも(📋)の種を籠かごに入れて持(🕖)っ(🤶)て来て見ると(🚙)、漸く(🥛)高(🎨)瀬は畠の地ならしを済ましたところだった。彼(bǐ )の(💥)妻――(😁)お島(dǎo )は(👺)まだ新(🚤)(xīn )婚し(🐫)て間もない髪を手拭で(🧦)包(🍺)み、紅(⌛)い色の(🤒)腰巻(quàn )などを(🌁)見(jiàn )せ、土掘りの手(shǒu )伝いには似(🖼)合(🌈)わな(🔈)い都会風な(🦊)風俗(🚵)なりで、(🥛)土(🛸)の(📿)つ(🦊)いた雑草(🎦)の根だの石塊(kuài )い(⛲)し(🚕)こ(📆)ろなどを運(♏)んで(🎵)いた。
と復(fù )た先(🔡)生(🎁)が言(🤣)った。
(📖)その(👑)人は身(shēn )を斜め(🐡)にし、(🍲)うんと(🗿)腰に(🍺)力を入(🔐)れて、土の塊かたまりを掘起しながら(🔎)話(🕣)(huà )した(✴)。風が(🍠)来(🥇)て青麦(mài )を渡るのと、谷(😤)川(🎋)の音と、そ(🗣)の(🆚)間(jiān )に(🚨)は蛙の鳴(míng )声も混(🆔)って、どう(⬜)か(😳)すると二人(❔)の話(♊)はとぎれとぎれに通ず(👎)る。
(💑)更(gèng )に二年(nián )ほど過ぎた。塾(shú(🤲) )では更に教室も(🤔)建増(zēng )したし、教員の手も(🥨)増(⏯)ふやした。日(🔇)下(🤟)部くさかべといって(🦍)塾のた(🤚)めには(😼)忠実な教員も出来(lái )たし、洋(🕕)(yáng )画家の泉(⏩)も(👯)一週(📝)に一日(💔)か二(👐)日程ずつは小県(🆓)ちいさが(🏇)た(🍿)の自宅(zhái )の方(📙)(fāng )から通(⤴)(tōng )って来て(👨)くれる。しかし(📠)以前(qián )のような賑(🏟)(zhèn )にぎやかな(🔠)笑(xiào )い声は次第に減って行った。皆な(⛴)黙(mò )って(📪)働(🥥)(dòng )く(🚞)ように成った。
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