「(🥄)どう(⛹)でしょう(🎎)、高瀬(🥨)君、(🎨)今(💏)度(dù )塾へ御願(yuàn )いし(🎺)ました伜せがれの(🕐)奴(🐲)は。あれで弟(🐭)と違って、性質は温順(🛺)すなおな方(📃)(fāng )なんですがネ。あ(📊)れは小(🍹)学校(xià(🙏)o )に居る時代(⛏)から(🐤)図(🌑)画が(🚞)得意(yì )でして(🖲)、その(⌚)方では何時(🤦)でも甲(jiǎ )を貰(🤨)(shì )って(🌵)来ましたよ。私が伜に、お前(🏂)(qián )は(🈲)何に成(chéng )るつもりだッて聞きましたら、僕(pú )は大(➿)き(🐏)く(🌻)成(chéng )ったら(🙋)、泉先生の(☝)ように成るんだなんて(😚)……あれで(🚠)物(🔦)に成りまし(🌦)ょうか……」(🧠)
坂(bǎn )道を上ると、大手の跡(🚟)へ出る(🕍)。士族地の方(fāng )へ(🛍)行く細(🔭)い流がその辺の町の間を流れ(😍)て(🍎)来(🍏)ている。二人(🏭)は広(guǎ(👦)ng )岡(gāng )理学(👕)士の(🌨)噂うわさなどを(🎺)しな(🖕)がら歩いた。
(🔘)正木大(dà(❇) )尉(🐗)が桑畠(😳)の(🌘)石(🏪)垣を廻っ(🚗)てニ(🔣)コニコしな(👎)がら歩いて来(😥)た(🤘)。皆な連立(lì )って教員(🔨)室の方へ行って見ると(👶)、桜井(jǐng )先生は(🦂)早くか(🈵)ら来て詰(⚾)掛けていた。先生(🎦)は(💢)朝のうちに一度中(📈)棚まで歩きに(🌙)行(🎷)って来(🥗)たとも言った。
「どうです、我輩(🍎)の指は」
「高瀬さん、私(🥈)も(🥌)小諸の土に成りに来ましたよ」(🖲)
「広(🚓)(guǎng )岡さ(🐓)んも今(jīn )、上(shàng )田で数学の(🥙)塾(shú(🌎) )を開い(🖊)て(🚳)ま(🐁)すが(🌟)、余(🕘)程の逆(nì )境(jìng )でしょ(🚐)う……(🤭)まあ、私共も(🈚)先生(🎌)に(🙎)同(⛔)情して、いくらか(🔸)の時(shí(🐡) )間を助すけ(🌂)に(🚂)来(🏕)て頂くことに(⏪)したんです(🎋)……それに、君、吾々の塾も(🌩)中(🤣)(zhōng )学の(🙉)設備をし(🥈)て(♐)、認可でも受(📼)(shòu )けようという(👱)には、肩書の(📽)ある(🎉)人が居(🤷)な(🤜)いと一(yī )寸ちょっ(🎪)とこれで都(dōu )合が悪(è )いからネ」
同じ士(🔚)族屋(wū )敷(fū )風(👸)の(⚡)建(jiàn )物でも、これはいくらか後で出来たものらし(🥪)く、蚕の種紙(🕸)(zhǐ )をあき(🧠)なう町の商人(✌)の所(🕕)(suǒ )有(yǒu )もちものに成っていた。高瀬は(🛤)すこし(🚸)ば(🤾)かりの畠の地所(suǒ )を附けてここを借(jiè )りる(🕜)ことに(🗺)した。
岩(yán )と岩の間(🔲)(jiān )を流れ落(luò(🚹) )ちる谷川(chuā(🏨)n )は到(⚫)るところに(🗽)あった(🐭)。何(hé )度(🍷)歩いても飽きない道(💩)を通(🔃)っ(🦅)て(🔧)、赤坂(bǎn )裏へ出(chū )る(🕧)と(👪)、青麦の畠(🔉)が彼(bǐ )の眼に展ひら(🔵)けた。五(wǔ )度いつたび熟(shú )した麦の(📍)穂は復(💶)た白く光った(🐅)。土塀どべい(🐶)、(🤩)白壁の並び続(xù )いた荒町(dīng )の裏を畠づたいに歩(🍔)いて、やが(🔠)て小諸の町(dī(📟)ng )はずれにあたる与良町の裏側へ出た(🌱)。非(fēi )常(chá(🤠)ng )に(🐋)大(💐)きな石が畠(🐀)の間に埋まっていた。その(🕳)辺で(🐗)、彼(bǐ(💍) )は(🔅)野良仕事(shì )をしている町の青(💃)(qī(🤔)ng )年(🦁)(nián )の一人(🔊)に逢った(🔔)。
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