日本《韓国 av 無 修正》2行目ライン
韓国 av 無 修正あらすじ
「兄(✌)のやつ(🍍)も名(míng )前が有(🍇)るんで(🈂)すよ(🤚)。貴様は何とつけたと聞き(📫)ました(🙁)ら(🍆)、父さ(🚄)んが(🥫)弓が御好きだ(📛)から(🍩)、よく当(🏏)るように(🌇)、矢当りと(🏬)つけましたとサ(🎻)。矢当りサ。子供と(🚪)いうものは(🤲)真(zhēn )実ほんとう(🅾)に可笑しなも(🆘)のです(🦉)ネ(💬)」
学(xué )士(shì )は半ば独(👘)語(💘)ひと(🚶)りごとのように言った。
大(🤲)(dà )尉(📽)等(📡)を園内(nèi )に残(cán )して置いて、学士と高(🍆)瀬の(💞)二(🤹)人は復(🐱)た元来た(💼)道を城(💵)門の方へ(🗼)とった。
朝顔の話はそこでも学(🧝)(xué )士の口から出た(🐱)。
長く東京(🌷)で年(nián )月を送って(🦍)来た高(👞)瀬に(😧)は、塾(🏢)の周囲(tōng )まわりだけでも眼に映(😞)るものが多かった。庭(tí(🏪)ng )にある桜(yīng )の花は(🏻)開いて見ると八重で、花束の(🍬)ように密(💖)集(jí )か(🕦)たまっ(🗳)たやつ(🔻)が教(🌇)室の窓(chuāng )に近(jìn )く咲(🧢)(xià(🔐)o )き(🛄)乱れ(🍎)た。濃(nóng )い花の影(🔪)は(🎢)休みの時間に散歩(bù )する教(jiāo )師(shī )等(děng )の顔(🐱)(yá )にも映(yìng )り(📥)、建(🏂)物の白い壁(🎨)(bì )にも映った。学(xué )生(shēng )等は幹に隠れ、枝につ(🍡)か(😫)まり、まるで小鳥かなん(🦃)どのようにそ(🎥)の下(🔃)を遊び廻って戯れ(🏅)た。
(🏩)ある日(🌜)、高(gāo )瀬は受持の(🕕)授業(yè )を終って、学士の(🎙)教室の側(🐣)を(🚔)通(🗳)った。学士も日(📈)課を済まし(👉)たところであったが、(💝)まだ(👃)机の前(🆚)(qiá(🐴)n )に立っ(🐚)て何か生徒(🦎)に説明していた(🚮)。机(jī )の上には大理(lǐ )石(shí )の屑くず、塩酸の壜(🥈)(tán )び(🙊)ん、コ(🏔)ッ(💋)プな(🤔)どが置(🔄)(zhì )い(✳)てあ(🛐)った(⛸)。蝋(👚)燭(🐣)ろうそく(🚆)の火も燃(rán )えていた(🙇)。学(xué )士は手にしたコップを(👥)すこし傾か(🤛)しげて見(🕷)(jiàn )せた。炭素(sù )がその玻(🎣)璃(lí )板ガラ(😑)スいた(🍽)の間か(♉)ら流れると(🕴)、(😟)蝋燭(🌵)(zhú(⛏) )の火は水(☕)を注ぎ掛けら(🤩)れたよ(🚃)うに消えた。
「この(🕎)節(🗿)は(🗳)弓(🐶)も御(yù )廃おは(👞)い(⚪)しでサ」
(🏡)旧(🍯)足軽の一人(rén )が(💴)水を担いで二人の側を会釈(shì )して通っ(🍁)た。
学(xué )士は半(❣)ば独(✡)語(yǔ )ひとり(🗄)ごとのように言っ(🛎)た。
「町の(🔧)方でポ(🤰)ツポツ見(🚿)に来て下さる(💀)方(fāng )も(🚢)あります……好(hǎo )きな人もある(🙈)ん(🗾)で(🕟)すネ…(🎂)…しかし私はまだ、この土地にはホントに御馴染なじみが薄(💍)い……(🌴)」
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