日本《中出し し なく て も 子供 は できる》2行目ライン
中出し し なく て も 子供 は できるあらすじ
「そうかもしれな(🧤)い(🍩)ね。……それで(📷)、べつに(🙎)こ(🥠)れまでと大して変わった(🦈)こともなかった(⤴)んだ(🚣)ね。」
「(🔸)む(🉑)ろん(🐑)、ぼくは大河君に(💺)あやま(🏆)るつもりで(🤺)いま(🥈)す。しか(🐞)し、大河君と(🖐)しては、(🕳)ぼ(🥌)くがあやまっただけでは(😺)、気がす(👴)まないでしょう(👂)。」(🏹)
「そ(✖)うか(🍮)も(🎒)しれ(🤰)ないね(😼)。……それ(🈶)で、(🎒)べ(👫)つにこ(🚗)れ(🚫)までと大して変(🕢)わ(🎚)ったこともなかったん(🕰)だね。」
「(🥫)でも、道案内に(😧)よく引っぱり出されな(🍋)か(😴)ったこと(💀)です(💭)ね。」
(😴)朝倉先生(shēng )は、(➖)かつて次郎に、(🌿)「(🚎)現在の日(🖥)本の指導層の大(🖼)多数(shù(🎅) )は(🦓)、正面からは全く反(🕦)対の(㊙)で(🌔)き(🥖)ないよう(🚢)なこと(🔌)を理(🐙)由(🎻)に(📃)して(🍛)、自分たちの立場を正当(dāng )化(🕜)したがる(🐤)き(🍗)らいがあるが、そうし(🌃)たずる(🕠)さは、ひとり指導層(🛏)だけに限られた(➕)ことでは(🐰)な(🧒)いよ(🛸)うだ。たいてい(🅰)の日(rì )本(🌧)人は、何かという(🍲)と、表(🚫)面(👐)堂々とし(🌟)た(💽)理由(💬)で自分の行動を弁(bià(🛌)n )護したり、飾(shì )かざったりす(🤦)る。しかも、それで(🥨)他人をごまかすだけでなく、自(🤸)分(🍚)(fèn )自身の良心(xīn )をごまかしている。それ(🤙)をずるいなどとはち(💀)っとも考えない。これはおそろしいこと(💴)だ。友愛塾(🦖)の一つ(🕰)の(🐊)大(📥)きな使命は(🗡)、共同(tóng )生活の(😋)実践じっ(🐅)せ(🐉)んを通(tōng )じて、青年たちをそう(🚥)し(🚫)たず(♍)る(😇)さ(🤠)から(🌔)救い、(🌠)真理に(🧘)対してもっと誠(chéng )実な人間(jiān )にして(📞)やることだ。」という(🖨)ような(🎸)意味のことを、いった(🎞)こ(🔌)とが(👷)あった(👎)が、次郎(🏒)は、便(👪)所(suǒ(🚻) )の中から、飯島(💢)のうしろ姿を見おくりながら、その言(😰)葉を思いお(🥒)こし、今さら(📇)のように、(🐼)大(dà )きな困(🍌)難にぶっつかったような気(qì )がし(😣)たのだった。
「ぼくは、ながいこと友愛塾の(✔)仕事を手伝わせ(🎤)ていた(🕯)だいていなが(👗)ら、その精(jīng )神がまだち(📃)っとも身(〰)につ(🚰)い(💲)て(📊)いな(🍣)かったために、け(🗣)さ(🐥)のよ(🚘)うなあや(🐦)ま(🐦)ちを(🔈)犯してし(♋)まいました。ほんとうに恥はずかしいことだと思(sī )っています。しか(🍥)し、そ(🎅)のあやまちによって、開塾そうそう、大(dà )河君(jun1 )のような、(👳)友(➗)愛塾精神に徹底した、実践家じ(👾)っ(🧛)せん(⚡)かの魂た(🚣)まし(🎍)い(♟)にふれること(👔)ができたことを思い(🖥)ますと(🚆)、一方では(🐅)、かえってありがたいよう(🕦)な気持(🍌)(chí )ちもしています。」
かれは視線を転じて(✉)、そ(🎾)っと先(xiā(👡)n )生の顔(😲)を(🍮)のぞいてみた。す(🍟)ると、ふしぎな(🚫)ことには、先生のいつもの端(🚉)然たんぜんたる静坐の姿(zī )勢がいくらかくずれてい(🐛)る。顔(yá )をすこし伏ふせ、その眉ま(🎤)ゆの間(🎴)には深いしわさえ見(🆔)える(😱)のである(🌚)。次郎(💛)は、先生が気分でも(💏)悪(🈳)くなったの(🐥)ではない(😶)か、と思(😝)(sī )った。
次(cì )郎は、そ(📎)れで安(🛶)(ān )心する気にはむ(🥝)ろんなれなかっ(🛁)た(🚎)。しかし、夫(📩)(fū(🛵) )人(🕗)がそんなことを(🦋)言って自(🅱)分をな(🎤)ぐさめるために、わ(🗜)ざわざ自分の室(shì )にやって(🧐)来(🌞)たのだ(⛄)と思(🚬)うと、(⏺)何か心のあたたまる(😧)思いがした。そして、そ(😢)の日の(💆)か(🦍)れの日記の中に、(🚚)そのこ(😃)とが、(🛎)今朝(chá(🧒)o )からので(🎡)きごととともに(🙇)、大事(💻)に書(🚨)きこまれて(😙)いたことは(💌)、(🐨)いう(📵)までも(🌫)ない。
(🔐)日(💑)(rì )曜(😿)日は、特(🍗)別(bié )の計画がないかぎり、朝(🆎)(cháo )食(shí )後から夕食前まで(🏄)自由(📭)外出と(🚈)いうことになっていた(🚒)。東京見(jiàn )物を一(🎗)つの大き(🤠)な楽(lè(🥔) )し(🍌)みにし(😔)て上京して(🖲)来(🚲)た塾生たち(🆕)は、最初(😶)の(🎄)夜の(🐞)懇談(🚷)会(😎)こんだんか(🍘)いで、(📩)ほ(😈)とん(🚂)ど議(yì )論の(➗)余(📁)(yú(🕘) )地な(🕎)く、満場一致いっち(🥨)でそれを(💎)決(jué )議(yì(📞) )していたのだった(🛅)。
「選(🔍)挙なんてそんな(🙎)も(🏻)のらしいよ(🤜)。どこで(🛁)もたいていは心臓の強いのが勝っているんだ。」
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