「そ(😸)れはぼくもよくないと思う、しかしそ(➕)んなこと(😺)は(🈂)忠告で(🧕)す(🦀)む(⏹)こ(💷)とだ(👗)、(📖)一度忠(🐹)告してきかなかったらそのと(🕐)きに(🔏)第二の方法(fǎ )を考(kǎo )えよう(📏)じゃないか、ぼ(⏸)くは(🖥)生蕃せいばんのこ(👷)とで(🚭)こ(📳)りた、生蕃(🍟)は決(🎗)し(📦)て悪いやつじゃなかっ(🛑)た、だがあのとき諸君(🐋)がぼくに同情して生蕃を(🌗)根底からにく(👿)ん(🙍)だ、そのために彼(bǐ )はふたた(🌍)び学(xué )校(🚵)へ(😠)くること(🌭)がで(🛁)きな(🕟)くな(⛳)った、(💓)ぼくはいつもそれ(🦎)を思(💞)うと(🐒)、われ(💮)われは感(gǎn )情に激げきした(🔓)ため(🐚)にひ(🧓)と(🤲)りの有(yǒu )為ゆういの青年を社会から葬(💢)(zàng )ほうむることに(🈶)なったことが(😢)実(shí(👘) )に残念でたまらん(🙅)、人(💁)を罰するには慎(shè(👰)n )重しんち(🕞)ょうに考(🧖)えな(📓)ければな(👦)らん、そうじゃな(🥋)いか」
一体(🏣)あの家では(🎮)手(shǒu )塚(zhǒ(🚐)ng )が学校(💼)から帰った(🐎)か(🤕)どうか(🐥)もよ(⛪)く知らず(🔳)に(💐)いる、それ(🈴)では手(shǒu )塚(😉)が外でなにをしてるかを知(💻)(zhī )ら(🎊)ないのも無理がない。
「(🥍)きたきたきた」(📪)
「(🍳)見(jiàn )ろ! あの(💕)手塚てえ(♎)やつはいまに大(dà )変なミスを(❤)やるぞ(💽)、見物人(ré(✏)n )に賞ほめら(➡)れることば(🧞)かりを考えてるからね」(🔯)
「おい(📏)、大(🆗)(dà )きなへそ(🛒)だな(📆)あ」
(🕋)と一(yī )同がいった。
「きたきたき(🚲)た」
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