彼は、しかし(🏙)、(🔦)それからも、(🍄)校(🧒)(xiào )内を方々歩きまわって(🍞)、(⛳)上級(jí )の生徒(tú(📥) )たちが幾人(rén )かかた(🔝)まって話し(🤓)ているのを見(jiàn )つ(🐝)けて(🗡)は、その(🍉)仲間に入り、それと(🗜)なく(🎭)ス(🍱)トライキ(😏)を(🏌)煽動(dòng )す(🔚)るよう(👏)なことを言っ(🛴)たり、次郎をけなした(📧)りする(🎷)こと(⏹)を忘れなかった(🚨)。
「(🔅)次郎さん、今(🔴)お帰(🍜)り?」
「ええ(🎦)。で(🔦)も(🌈)、そんなことよりほかに、どうにもしよ(🍥)うがないわ。」
「何(hé(👛) )だ(🎢)い、わけがある(🌰)っ(👉)て。」
「用がないからっ(🗓)て知(🐥)(zhī )らん顔するのは失敬じゃないか。」
徹太郎(👼)はきき終(🎒)って、(🕚)
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