「もういいでし(🖨)ょ(⛹)う。ずいぶん(🈁)なが(👿)いこと打っ(🌭)たんじゃあ(🥏)りません(👐)か。」
「第五室です。僕ぼくた(🚘)ちで(✝)、最(🍉)初(chū(🔏) )にここを(👬)受け持つこ(🤒)とにしたんで(🔢)す。」
「(👜)ぼくは(🍵)、な(🙈)がい(👫)こと友愛塾(shú )の仕事を手(shǒu )伝(yún )わ(🚈)せていただ(🐆)いてい(🚾)ながら、そ(🗞)の精神が(🌅)まだ(🙍)ち(🚛)っとも身につい(🔝)ていなかったために、(👛)けさ(🧣)のようなあや(➡)まち(👠)を犯(fàn )してしまい(📝)ま(⭕)した。ほ(🚑)ん(💵)とうに恥はずかしいことだと(❔)思って(📷)います。しか(🎴)し、そのあ(🔟)や(🎻)まちによっ(⛩)て、開塾そうそ(🌧)う、大(dà )河君(🚍)のような、友(✳)愛塾精(jīng )神に徹(💟)底(dǐ )した、実(👺)践家(jiā )じっ(🕯)せんか(🔌)の魂(⬆)たましい(🚐)にふれ(🥫)ることができたこ(🔤)とを(😶)思いま(🔭)すと(🎟)、一方で(🚟)は、かえっ(🤳)てありが(🎦)たいような気(qì )持ちもしています。」
塾生たちのある(🚳)者に(🔱)とっては、朝(😒)倉(cāng )先生のそうしたやり方(🍘)(fāng )が、非常に皮肉に(🚰)感じられた。
しかし、つぎの(👫)瞬間(🚞)しゅ(💸)んかんに(😫)、(🕹)かれの頭にひらめ(✍)いたの(⏪)は(🍄)大(dà )河無門のこと(😘)だった。かれは、すると、(🙍)もう飯(🌠)島の存在を忘(wàng )れて、大(dà )河(🈶)の姿(😑)を(🍺)便所(suǒ(💎) )のあちらこ(🛤)ちら(⏫)にさ(💸)がしていた。
かれは視線を転(zhuǎn )じて、そ(📰)っと先生(📭)(shēng )の顔をのぞいてみ(🎹)た(👷)。すると、ふしぎなことには(🐎)、先生の(💞)いつもの端然(🥋)たん(🍕)ぜんたる静(🎆)坐(🕍)の姿勢がいくら(🏐)か(🗝)くず(🙎)れて(🍢)いる。顔をすこし(📪)伏ふせ(⌚)、そ(🚎)の眉(méi )まゆの間には深い(📰)しわ(🎙)さ(💛)え見(jiàn )えるのであ(🥓)る(🤷)。次郎は、先(🤖)生が気分で(🎋)も悪くなった(🎞)のでは(⏳)な(🍍)いか、と思った。
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