講堂(🎨)で(🐆)は(⛽)、掃除(🐫)はもうあらかた(🌯)終わっ(📃)て、(📣)机や椅子いすの整頓(🈺)せいとんに(😮)とりかかると(🙄)ころだ(🌭)った。そこは、第(🗯)一室(shì )と(✅)第二室の共同の受け持ち(😉)だった(⛷)らしく(👢)、田川大(dà(🤼) )作(👥)や青(😥)山敬(jìng )太郎(😘)な(📗)ど(🐚)の顔も(🚑)見(✝)えていた。田川は(🏸)、例のしゃがれた、激はげ(🦉)しい号(🍑)(hào )令(🌮)口(kǒu )調くちょうで、ほかの塾生たちをせきたてながら、(🧖)自分で(🔱)も椅子や机を運(🈯)(yùn )ん(🌩)で敏(㊗)捷びんしょうにたちはた(📆)らい(🤴)てい(📃)た。これ(😜)に反して(🥞)、青山の態(tài )度はきわめて冷静だった。かれは(🉐)、田川の声(🐈)には無頓着(♒)むとんちゃく(📧)なよう(📽)に、並な(🌘)らべら(🍩)れていく机の列(liè(🤮) )をじっとにらんでは、(🚇)そのみだ(📖)れ(💄)を正(zhèng )し(🙆)ていた。――二人(🤭)とも、それぞれ(🥌)に室長(zhǎng )に選ばれて(🍿)い(🏵)た(🤐)のである。
(⛽)そ(🆚)んなは(🖕)ず(📻)は(💎)ない!
次郎は(🛑)、それ(🔮)で(💅)安(ān )心(🐪)する気に(🌼)はむろんなれなかった。し(😕)かし(➖)、夫人が(🌞)そんなこ(🍣)とを(🕡)言(yá(🎸)n )って自分をなぐさめるために、わざわざ(🛄)自分(🕷)の室にやっ(🚸)て来たのだと思(sī )うと、(⛏)何か心の(🥕)あたた(🕢)まる思(🕚)いがした。そして、その日(⏱)の(🆙)か(📣)れの日(🛵)記の中に、その(😇)ことが(🕞)、今朝(cháo )か(🦋)らの(🔀)できごと(💥)と(😔)ともに、大事(🐢)に書きこまれていたことは、いうま(😏)でもな(🎣)い(⏱)。
(🎓)かれは、むろん、(💍)そのことに(🍸)気が(😕)ついてい(📵)た。しかし、(🐞)べつに気をくさらしては(🏐)い(🤳)なかった。毎回開塾(shú )の当初(🃏)はそうだったし、時(😯)刻ど(😙)おりに板木が鳴ること(👴)さ(🤯)え珍めずらしかったので、今(🌫)朝(🤒)の板木当番(fā(🚹)n )の(♏)正(📀)確(📎)(què )さだけ(❌)でも上できだぐらいに思(sī )ってい(🎐)たのであ(➖)る(🚔)。
そ(🎴)して、次(cì )郎のほうをちょっ(🌕)と(😁)ぬすむ(👈)ように見(🤭)(jiàn )なが(🛍)ら、
次郎(💿)が入り口に立っ(😋)て様(yàng )子(zǐ )をながめていると(📷)、
講(😃)(jiǎng )堂では、掃(⏫)除はもうあらか(🐲)た終(zhōng )わって、机や椅(🌯)(yǐ )子(zǐ )いすの整頓せいと(😲)んにとり(🐼)かかるとこ(🏤)ろだっ(🍕)た。そこは、第(dì )一(yī )室と(🤺)第(🌤)二室(🎧)の(⚽)共(🛡)(gòng )同の受(🕙)け持(👂)(chí )ちだっ(🏣)た(👦)らし(🎥)く、田川大作や青山(🦋)(shā(📶)n )敬(🧀)(jìng )太郎(láng )など(🏗)の顔(🐝)も(🍏)見えていた。田(tián )川(❄)は、例(🤦)の(💡)しゃがれた、激はげしい号(🎸)令口調くちょうで、ほかの塾生たちをせきたてなが(🌴)ら(🍄)、自分でも椅(🏙)子(zǐ(🎏) )や机(jī )を運(yùn )んで敏捷(🐹)びんしょうにたち(🎷)はたらいて(🔱)いた。これに反(fǎ(👥)n )して、(😽)青山(shān )の態(tài )度は(🤒)きわめて冷静だ(🏉)った。かれは、田(♈)川の声(shēng )に(♑)は無頓(dùn )着むとんちゃくなように、並なら(🚉)べ(🌂)られていく机(⬛)の列をじっと(🎠)にらんでは、(🦈)そのみだれ(🛷)を正して(🎟)いた。――二人とも、それぞれに室長(💰)に選ばれていたの(🐥)である。
(最初の(🔛)朝の(🈚)板木(🐏)の(🎲)音が、こんなだっ(🗼)た(💫)ことは、それまでにまった(🤗)くないことだ(📩)。だ(🍶)れだろう、今(jī(🦄)n )朝の当番は(🖥)?)
「田(🐕)(tián )川はどうだい。」
(👈)みんなの視線(🔹)は(❓)、もう(🆚)さ(🛍)っきから大(dà )河に集(💷)中(zhōng )さ(🦋)れていた。大河(hé )の(😒)顔(🔁)には(🚲)、しかし(⛓)、そ(🔻)れ(🖱)でてれているような表情はすこしも見られなかった。かれは(💷)ただ(🐉)一心に(🛃)次(cì )郎の顔(👞)を見つ(🚥)め、その声(🔚)に耳をかたむけているだ(🐗)け(➰)であった。
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