みん(🔌)なは、そ(🔟)れ(🎱)で默りこんだ。すると大沢(zé )は恭一(⏱)を見ながら、
(これからや(⛸)りさえすればいい(⛑)んだ。それで偉(wěi )がりを(🛌)言ったこと(🔳)には決(🔢)してならな(🎏)いんだ。)
そう言って(🚵)、(🆘)まじ(💖)めに(❗)たずねたのは(📸)、大沢(zé(🎳) )雄二郎という(㊗)生徒だっ(🤘)た。彼は(🎋)、小学校を出(chū )て(🔼)か(📲)ら(🐽)三年(nián )も町(🔗)の鉄工場で仂いたあ(💛)と(🌃)、ある人(rén )に見(jiàn )込(👠)まれて(🐲)中学校には(🤨)いることになった(🌐)ので、全(quán )校一の年(📕)長(⛳)(zhǎng )者だった。ど(💄)っし(🔘)りと落ち(💥)ついて、思い(⛴)や(👞)りがあり、しかも頭(🧦)がいいので、「親(qīn )爺おやじ(🏉)」(🐮)という綽名(🔯)あだなでみん(🐃)な(🌧)に親(qīn )しま(🥂)れて(♍)いた(🥡)。とりわけ恭一は彼に親し(🎭)んだ。親(qī(👙)n )しんだと(🛁)い(👸)うより(🎷)は、心(xī(🥥)n )か(🐟)ら(💣)尊敬(🦓)していたといっ(📁)た(🤬)方が適(shì )当かも知れない。性格(🏖)はま(💦)るでちがっていたが(👮)、物(✋)の考え方は(🚜)いつも同(🍑)(tó(⭕)ng )じで、し(📜)かも世間を知っているだ(🍍)け(🕟)に(🎉)、大沢の方にずっ(🐳)と深みがあった。大沢(zé )の(🥦)方(🏨)(fā(🏴)ng )でも恭一(🍓)を(🐇)真実(shí )の(🙅)弟の(🏔)ように(🃏)愛し(🏨)た。日曜などには、二(📪)人は、終日(🐆)、人生観(guā(🍥)n )め(👗)いたよう(👃)な話をして暮すこ(🐀)とも(🎺)あ(💲)った。
(🦐)大(dà )沢が立(⛩)ちかけると、次郎がだし(🐠)ぬけ(🛀)に恭一(🈚)に言っ(🌄)た。
「だって、五(🎶)年生(shēng )は無茶ばかり言うんです。あんなこと(💐)言われて(😌)、僕、(🤑)へ(🌬)こんで(🚣)いたく(🌅)ない(🍎)ん(💡)です。」(🈹)
大沢にしては、めずら(🥤)し(🙀)く激(⛓)越(yuè )な(⬇)調(diào )子だった。みんな(⏳)は(🍩)鳴りをし(🏠)ず(🤮)めて聴いていた。
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