「何(hé )處さ(🛶)行えつ(🍘)てる?」
そこで、(🅿)それに「幹(gàn )部(bù(⭐) )」のも(😢)のが二人(rén )加(jiā )はつて、都合五(🦇)(wǔ )人で(🥜)「停(🎩)車(🤐)場のある町」の地(🚆)(dì )主(zhǔ )の家(⤴)へ出(📼)掛(🐍)けることになつた(🚻)。それ(🙋)から殘つ(💺)た幹部(bù(🕔) )が、百(😦)姓二(🍬)、三人とで、村中の百(bǎi )姓家(❌)を※(「廴(🤗)+囘」(😕)、第4水(🕟)(shuǐ )準2-12-11)つて、今迄(qì(✊) )の成(🌬)行きを話(🎵)し、愈※(🦖)(二の字点、1-2-22)すつか(👫)り手を組(🤤)(zǔ )み合はせて(🐚)、(🆓)皆(🍓)一緒(xù )に――一人も地主へ(🍿)裏切る(❓)ものが(🎺)ないやうに、(🚲)ど(⬛)し/\(🍕)やること(✈)に(📡)するといふことを(🎧)云(🚏)つて(😶)歩くこ(🚉)とにした。
母親はまだ(☝)、とぎれ(🤚)、とぎれにくど/\云つた。
そして、「この(😹)事に(🔌)對して(🥪)意見のある方は、手を(😾)あげ(🚴)て自分(🐐)に(🎡)云(🏰)つて貰(shì )ひたい。」と云(🔳)つ(😰)た。
爐にくべてある木が時(🎶)々(📱)パチ/\とはね(〽)た。そ(⏯)の(🈳)音で、母親(♑)が(🔉)時(🖱)々、少し自分に(🏸)かへつた(🌟)。源吉はものも云はず(🖌)に、(🏌)芋を喰つてゐた。何か考へ事で(🌆)もしてゐるやうに、口を機械的にしか動(🛀)かしてゐなかつた(🆎)。
仕(shì(🀄) )事が終つてから、母親(qīn )が皮をむい(💱)て(😝)置い(🚓)た馬(mǎ )鈴薯(😦)を(🎃)大き(🔼)な鍋(guō(🦒) )に(🕢)入(rù(👠) )れて湯煮(🚴)をした。すつかり(😝)煮(zhǔ )えた頃(💃)そ(🅾)れを(🐬)笊にとつ(🙋)て(🙏)、(🈴)上(🖋)から(🔐)鹽を(🎻)かけた。母(💞)親(qīn )と源(🤖)(yuá(💉)n )吉が(🤽)爐邊(🍃)に坐つて、それを喰つた。うまい馬鈴薯(⏪)は、(🍧)さう(🌠)いふ風(🕯)に(🐎)して煮(📆)ると「粉(🕜)を吹(chuī(🥜) )い」(📊)た。二人(🎭)は熱(😉)(rè )い(🤯)のをフウ/\(🍐)吹きながら頬ばつた。母(mǔ )親(🌡)は、源(yuán )吉(🎙)(jí )の向側に、安坐をかいて坐つ(🕗)て(✔)ゐた。が、一寸(🔯)(cùn )す(⛰)ると、芋(yù )を口(kǒ(🍻)u )にもつ(🤕)て(🍮)行(👲)(háng )きなが(🧟)ら(📕)、その手(shǒu )が(📠)口元に行かずに(🍑)、…(✏)…母親は居眠りを(💢)し(📶)てゐ(🍨)た。が、手がガク(🐭)ツと(🚗)動くの(🛴)で、自(💟)分にか(👲)へ(🐩)つて(💞)、とにかく芋を口に(🚣)入れるが、口をもぐ/\させてゐる(⌛)う(🏜)ちに、―(🌹)―(✋)の(🆚)み下さないで、(🔤)口にた(👒)めたまゝ、(❗)又居眠りを(🐋)始(shǐ )めた。
その日(rì )吹雪い(📳)た(🔢)。風は(📸)めつたやたらにグル/\吹き(🔂)ま(🕧)く(🔎)つた。降つて(🥃)くる雪は地面と平行線(🏛)(xiàn )になつたり、逆に(🚧)下(🚬)から(🦒)吹き上(✔)つたり、斜(xié )めになつ(🐯)たり、(🔩)さうなるとすぐ(💳)眼先さへ、たゞ眞白(bái )に、見え(🔵)なくなつて(🍂)しま(🌀)つた。それで道から外れ(⛲)ると、膝(👀)まで(🌓)雪(⤵)の中にうづま(🚫)つた。雪は(👝)外套のどんな隙からで(📚)も入り(📁)こんで、手の(👁)甲や、爪(🐐)先などは(🔵)、(🏼)ヅキン/\痛んできた。小學校(xiào )へは(🔲)、(🍀)遠い家は小(🥔)一里(👧)もあつた。
源吉が歸ら(🌾)うと、外套に手を通してゐると、先生の(🖼)子供(🕙)が出(chū )てきて、源吉に是非(fēi )遊ん(🦑)でゆけと(🎑)、着か(🧚)けて(🌆)ゐる外套をひ(🐂)つぱつて、居間(jiān )の方(🎮)(fāng )へ連れ(🈯)て行(🧙)つ(🍕)た。仕(🥟)方なしに源(🙃)(yuán )吉は、し(🤴)ばらくの(🧣)間(🤾)、子供の相(xià(🍏)ng )手(🌕)になつてゐた。源吉は(⛴)何時(shí(🈵) )も他愛なく子(zǐ(🐽) )供相(💂)手(🔪)に(🖖)遊(🔄)(yóu )ぶので、好きがら(🍝)れて(👄)ゐた。が(📃)、源吉(🏗)(jí )はその(📱)、子供達(dá )に(🔯)好きがられる、何(hé(💻) )んとも云はれ(🏆)ない(📨)大(😬)ま(🌚)かな、無(wú )心な(📚)氣(👏)持(chí )が、ちつ(🐼)と(🎴)も(💿)出(🦔)なかつた。源(😚)吉は(🐻)何處かイラ/\して、じつとしてゐら(🥀)れなかつた。好加(jiā(🐿) )減(jiǎn )にして出て(🕌)きた。外(wài )へ(👦)行かうとして、(🍉)教(❓)室の戸をあ(🍦)けると、(🦄)殘(cán )つた四、五人(🍜)(rén )が相談をしてゐた。
石山は「齋藤案」を持ち出して、(😈)それに對して論議を(🍙)進めることにしよ(⛏)うと計つた。
ぴたり押へられた(🚊)沈默(mò )だ(😙)つ(🐦)た。次の瞬(shùn )間、然し源吉の意見は一たまりも(📗)なく、皆が口(⏪)々に云ふ罵(mà(🌎) )言で、押しつぶ(🐱)されてしまつた(🎸)。
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