「いいで(🧖)す(🐹)、うるさくた(😥)って、卑(🥩)怯(✂)者になるより、よっぽ(🌳)どましです。」
「それよりか(💔)、狐(hú )の奴がその新(xīn )入生(💉)に頬ぺた(🙈)を(📱)ひっかかれたっ(🎿)て(⏭)、ほんとうか(🛠)ね。」
恭一(🗒)(yī )はまた(🔦)顔(yá )を(🌚)赧ら(🤚)め(📭)た(👔)が、
「つか(😑)まえろ!」(⚪)
(📹)彼(🌿)は、しかし、彼(🌁)(bǐ )のそ(🚊)うし(🏠)た孤独をたいして淋し(💎)いと(💉)は感(🔑)(gǎ(🐯)n )じていなかった。ま(🗯)た、憤りや侮蔑(🥙)の念も、たび(🐲)かさなるに(🆕)つれて(💧)、(🎤)次弟にう(🥪)すらいで行(🎭)(háng )き、(🥒)あとで(📴)は、か(🚹)えって(🔃)、(⬜)同級生に(👶)対し(🤚)て憐憫(mǐ(✏)n )に似た感じをさえ抱くようにな(🕊)った。こ(🍥)うし(🦋)た感情の変化は、彼にと(🦈)って、(🚶)元(yuán )来さほど(🤔)不自(🧑)然な(🍓)ことではなか(🐐)った。それは、(🔽)つ(🔻)まり、彼(bǐ )がかつて算(suà(💆)n )盤そろばん事件で、弟の俊三に対して示した感情の変化と、同じもの(🎎)だったのである。
「もう、よせ! もうこのくらい(🗂)でいいんだ。」
学課には彼はか(🛴)なり熱心(🌟)だった。また(🈶)、教科書(🏡)(shū )以外の本も毎日(rì )い(😱)くらか(❎)ずつ読(🕎)んだ。たい(🧝)ていは少年(💽)(nián )向きの雑(🔛)(zá )誌(zhì )や(🌦)伝記類(lèi )だった(⭕)が、恭(gōng )一の本箱から、美し(🔗)く装(zhuā(🙏)ng )幀された詩集や歌集などを、(🍖)ち(💂)ょい(🕍)ち(🙌)ょ(🎲)い引き(🌧)だ(🌓)し(🌖)て読むこと(🥙)もあっ(🚑)た。むろん(🛍)そ(🤦)のいず(📇)れもが、彼にはまだ非常にむずか(🕢)しか(🥫)った。しかし、(❕)恭(🔛)一(🏦)におり(🏹)おり解釈かいしゃくしてもらった(🌃)りしている(💣)うちに、詩や歌のこころと(🔘)いうも(🚋)の(🔌)が、(🐍)いつとはなし(🚒)に彼の感(💑)情に(💆)し(🎙)み入って来(lái )た。そし(👎)て、時には、寝床(chuáng )に(😌)はい(🕞)ってから、(🚖)自分(fè(📔)n )で(🚲)歌(🙈)を考え、そっと起(qǐ )き(🕡)あ(💡)が(😲)って、そ(🥈)れを手帳に書(✊)きつけたりす(🐨)る(😵)こ(💾)とも(🚩)あ(💇)った(🎙)。
「しっかりやってく(🔛)れ。君は僕たちの仲間だ。しかし、ほんとうの仲(zhòng )間は少(shǎo )いぜ。だから(🐑)、み(👎)んなが一(yī )本(běn )立ち(🐮)のつもり(🏽)でやる(🙅)より、ないんだ。いい(🥢)か(👎)い。」
「秩序(🔔)を破って、正(zhèng )義(🤚)がどこに(💹)ある(🙏)ん(🐿)だ。」
と自重論が出て来た。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025