フェラ 動画《えろ いく》2行目ライン
えろ いくあらすじ
(⛸)しま(⬇)りのない口(🎄)を半(⌛)ばひらいた(➡)まま、ぽか(⛽)ん(🕔)とし(💾)て次郎のうしろ(😆)姿(😼)を見(jiàn )おく(🍆)っていた(🎅)馬(🚯)田は、次郎が十間(🖊)(jiān )以(♟)上も遠(😗)(yuǎ(💿)n )ざかったこ(📎)ろ、(🌿)つぶやくように「畜生！」と叫んだ。そして帽(🛁)子をふりあ(🍖)げて、力(⏯)まかせに(⏳)自(🏜)(zì )分(fèn )の股をもう一度なぐりつけた。
「(⬅)毎日そん(🥁)なこと(🥛)が(🎅)出来(lái )て？ 千ちゃ(🔵)ん、きっと(🌮)変に思うでし(🤹)ょう。」(🍮)
「そうだよ。あいつは(👝)まるで恋人のように朝倉先生を慕っていたか(🐆)らね。」
「昨日は(⏹)お父さんにいい(🍵)ものをいた(🎳)だいて(🐧)あり(🙊)がと(🥤)う。……君(💧)は(⭐)当(dāng )分来ない(😙)の(👈)かと思っていた(🕓)が、よく来(lái )てくれたね。」
四(🐹)人(🔂)の報(bào )告(➿)(gào )は(🔺)、(⛸)みんな(🆘)をふき出させ(☝)たり、憤慨させ(🐑)た(💌)り、(🎂)不安がらせたりした。しかし、(🤽)ともかくも(🍃)血書が(📇)県(xiàn )庁(tī(✅)ng )に(🐗)差(🚛)出されるように(🛥)なった(♈)ということで(🗝)、一応(yīng )納得なっ(🦅)と(⛄)くするよりほか(🏝)なか(🦇)った。校長(zhǎng )が教頭から(⏱)紙(🐙)片を(📐)受取ったあと(🚼)、急(jí )に様(🦀)(yàng )子が変(biàn )ったと(🐹)いうことについては、四人をはじめみ(🌓)ん(🎬)なも(🔉)不審(shěn )に思い、う(🖱)まくペテンにかけら(🚐)れた(🎾)ので(⛪)はないか、な(🦁)ど(🈸)というものが(🕝)いた(🌤)が、事(shì )情は間もな(🏖)く判明した。そ(🐃)れは(🛍)、(🤡)教員(🐈)室(shì )で先(xiān )生(🎤)たちがひ(🎂)そかに話しあって(🎤)い(📸)る(🗳)ことが、給(gěi )仕の口をとお(👎)して、いちい(🏺)ち生(shēng )徒の(🕯)耳にはいって来たからであ(🛴)った。
「同じクラ(🦀)スの人(rén )が(🍾)、あの村から(🔏)一(🚙)人でも学(xué )校(xià(🔻)o )に(🍾)通っていれば、毎(🐖)日(rì(🍚) )道(😨)づ(🤱)れが出(chū )来るん(🏇)だけれど(🏩)ねえ。…(🕛)…(👙)まさか、(📚)次郎さんに待ちあわ(🚌)してい(🎧)ただく(🍧)わけにも(🦓)いくまい(🛠)し。……」
と、朝倉先(xiān )生は(🛹)、(💒)ち(☝)ょっと思(sī )案しあんし(💁)てい(🔃)たが、
「知っ(🚻)ていたさ。」
「第(dì )一、(🚉)道江(📯)だってそんなこ(😒)とをしては(👨)、かえって(🕙)恥ずかしい思(sī )いをしなければならない(🗾)でしょう。」
「(🐚)そりゃあ、事をあら(🦖)立てれば、い(🥁)くらで(📻)も手(shǒu )はあ(🔇)る(🏰)と思う(🎥)の。だ(🤚)け(🦌)ど、同(🎭)じ村に住(zhù )ん(👩)でい(🆖)て(🏾)は(🚼)、そうもいかないし、(🈵)……」
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