五五 (🐸)少年(🖍)せうねんの遊(✂)学い(🍼)うがく(😹)
と(🔭)教をしへて呉(💻)れました。
『生(shē(🐻)ng )徒せい(⏳)とさん、(🏓)今(👦)日こんち(🔜)は。』
『生徒せいと(✋)さん、(📬)今日(rì )こん(🎋)ち(👫)は(🌎)。』
次郎は(👌)私(🎸)のほ(🕷)うを(🍊)もなが(🚄)めながら、(👋)
大き(🛷)く(🏒)な(🈸)った子(💾)供らと(🗂)一(yī )緒に(🕝)働くことの新し(🖼)いよろこび(♋)、その考えはどう(🥞)にか男(🕊)親の手一つで四人の(🏔)ちいさな(🚀)ものを育(🏸)て(⌛)て来(⏪)た私にふさ(😰)わしく(📿)思われた。私は自分の(🔮)身につけるよりも、今(jī(🐴)n )度の思いがけ(👕)な(🎹)い収(🦖)入を延(📏)び(🎲)行く時代(dài )のもののほうに向(xiàng )けようと考え(📻)るよ(🔓)うになった。
父とうさんが東京とうきやう(👭)へ出でる時(shí )分じぶんに(🕠)は(🐀)、鐵(🧦)(tiě )道て(🥪)つだう(❕)のない頃(qǐng )こ(😣)ろですから、是非(📞)ぜひとも木曽(zēng )路きそぢ(🤓)を歩(🏖)あるかなけれ(🚱)ば成(chéng )なり(🚟)ませんでした。もう好いい加減(💶)(jiǎ(🤵)n )かげん(🍚)歩あ(📀)るいて行いつて、谷た(🚻)にがお仕舞(wǔ(🤚) )しまひに(💆)な(🎲)つた(🤟)か(🌀)と(🎰)思おもふ時分じぶんに(🍩)は、(🔡)また向む(🈲)かふの方(🙏)(fāng )はうの谷(gǔ )間たにま(💆)の板(🥩)屋根(gēn )いたやね(❕)から煙(🧗)(yān )けむ(🍕)りの(🍻)立たち登(dēng )のぼるのが見みえま(🦉)し(🗿)た。さういふ(♋)煙(yā(🚡)n )け(🙂)むりの見みえるところに(🎉)かぎつ(🌈)て、(🌓)旅(🥓)(lǚ )人たびび(🙂)との腰掛こしかけて休(🦌)やすん(💅)で行ゆく休茶屋やすみぢややがありまし(⚪)た。
數衛かず(🐉)ゑの家うちは村むらの中な(💣)か(💛)でもずつと坂さかの下(♑)したの方は(🕔)うにありま(🍶)した。父とうさん(😆)の(💅)小學校せうがくかう友達ともだちに扇屋あ(😗)ふぎやの金(jī(🌳)n )太(🕦)郎きんた(🔑)らう(🤷)さ(🥇)ん(📛)といふ子(🏟)(zǐ )供(gòng )こどもがありましたが、(🎌)その金太郎きん(⚓)た(💍)らうさんの家うちよりも(🈶)ま(🏾)だずつと下(xià )したの方(🌤)はうで(📲)した。父とう(🔶)さんが(🤰)遊あ(👊)そびに行(🛂)ゆき(😕)ましたら、數衛かずゑは大層たいそ(🥅)う(⛩)よろこびま(💟)して、爐ろにかけたお鍋な(😭)べで(🍄)菜(🕡)飯な(🕡)めし(⛪)をた(💢)い(🖋)て呉(wú )くれ(🚮)ました(🧀)。それからお茄(qié(🌻) )子な(😚)すの味噌汁おみおつ(⛹)けをもこしらへまして、(❎)お別わかれに(🤫)御馳(⛔)(chí )走(💈)ごちさう(✂)して呉(wú(😔) )く(😞)れました。藁わらで編あんだ莚むしろの敷しいてある爐邊ろ(👜)ばたで(🍴)、數衛(👚)(wè(🦁)i )か(👎)ずゑのこ(🏨)しらへて呉(wú(🆕) )くれた味(🏷)噌汁(zhī )おみお(🍃)つけはお茄(qié(🎽) )子なすの皮かはもむかず(🔀)に入い(🧤)れてありまし(🌞)た。たゞそ(🚮)れが(🐛)輪(⤴)切わ(📷)ぎ(🌶)りに(😥)し(🐳)てありました。し(🌄)かし父と(😴)うさんは後(🥘)あと(🌑)にも前(🎇)(qián )ま(♌)へにも、あんなおいしい味(wèi )噌汁おみ(🈹)おつけを食たべたと(📼)思おもつたことは有(yǒu )ありません。
そ(🐘)こへこの兄(xiōng )弟きやうだいの祖父お(🧦)ぢいさんが來き(🐈)まし(💂)て(🔎)、
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